本教材的編寫定位是：在框架結(jié)構(gòu)和內(nèi)容編排上都凸顯出獨到的設(shè)計和鮮明的個性特色。同時，兼顧和滿足教科書在功能和形式上的一般要求。本書所謂的“鮮明特色”，是針對傳統(tǒng)教材而言，即：改變以往簡單地照搬現(xiàn)行立法結(jié)構(gòu)，完全脫離民事訴訟賴以“生存”的社會背景和司法現(xiàn)實，將原本“鮮活”的、植根并運行于“生命母體”（訴訟過程）當(dāng)中的基本原理和基本概念拆卸、分解為抽象、枯燥的失去“生命力”的零部件（從概念到概念）；這樣的論述無論怎樣全面、詳盡，也難改其“空對空”的、僵化抽象的本質(zhì)。本書的全新立意就在于，將基本原理、基本概念、法律規(guī)定（零部件）還原到現(xiàn)實社會和民事訴訟的一般過程當(dāng)中，還其“生命本源”，在訴訟運行的各種對應(yīng)關(guān)系中講解概念、分析原理、發(fā)現(xiàn)問題、運用規(guī)則；使學(xué)生既從中獲取知識，又掌握學(xué)習(xí)和運用的方法。