案例1  教育領(lǐng)域中的競爭和選擇權(quán)——我國義務(wù)教育中的入學(xué)和擇校政策分析
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第二部分  案例描述
第三部分  經(jīng)驗教訓(xùn)
第四部分  案例分析的角度或視角
第五部分  結(jié)語
案例2  公立高等學(xué)校博士招生錄取中的法律問題研究——中國首例博士生招生錄取案件評述
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案例3 區(qū)分并規(guī)范學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力——劉燕文訴北京大學(xué)案帶給我們的思考
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案例4  中國的土地供應(yīng)制度與供地計劃制定——政府如何進行科學(xué)的決策
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案例5  城鄉(xiāng)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展——北京市城鄉(xiāng)結(jié)合部集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)研究
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第三部分  經(jīng)驗教訓(xùn)一
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案例6 臺中市第三期與第七期市地重劃案例——大陸土地征用模式創(chuàng)新借鑒
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案例7  農(nóng)村集體建設(shè)用地自發(fā)流轉(zhuǎn)與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展——以東莞為例
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案例8  慘痛的教訓(xùn) 沉重的代價——江蘇鐵本項目違法征地與違規(guī)建設(shè)問顥的反思
案例9  事關(guān)糧食安全的糧食補貼政策
案例10  公共政策制定過程中的博弈問題研究——“兩稅合并”久議不決引發(fā)的思考
案例11  公共管理與公共政策中的沖突與平衡——“孟母堂事件”引發(fā)的思考”
案例12  中非合作論壇期間的北京公車禁行——公車改革之路還有多遠？