序 言

為了給廣大師生和家長提供一本實(shí)用、新穎、有效的小初銜接英語學(xué)科評價與訓(xùn)練資料，我們特邀請具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線骨干教師和教研員，根據(jù)義務(wù)教育《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)知識與能力指標(biāo)，參照《上海市中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)英語教學(xué)基本要求》、《小學(xué)英語單元教學(xué)設(shè)計指南》和《小學(xué)中高年段英語學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)評價指南》等指導(dǎo)性文件，精心編寫了《小升初英語考點(diǎn)解析與模擬試題》。

該書聚焦英語學(xué)科核心素養(yǎng)培育，突出語言綜合運(yùn)用能力，試題的難易度兼顧中小銜接。模擬試題的編制體現(xiàn)基于標(biāo)準(zhǔn)、循序漸進(jìn)，凸顯“減負(fù)增效”的宗旨。本書具有以下特點(diǎn)：

1. 著眼“樸實(shí)”

它包含“考點(diǎn)解析”和“模擬試題”兩大部分。

?? “考點(diǎn)解析”分為語音、詞匯、詞法、句法和語篇5個主題模塊。每個評價案例分別從學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)水平、評價目標(biāo)、案例分析和參考答案等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。讓廣大師生和家長能一目了然，知其然并知其所以然，正所謂“授人以魚不如授人以漁”。

?? “模擬試題”由聽力、語音、詞匯與語法、閱讀與寫話等3個模塊的標(biāo)準(zhǔn)試卷組成。引導(dǎo)學(xué)生能更快更好地從小學(xué)等第制評價向初中百分制評價過渡，提高學(xué)生的基礎(chǔ)水平和能力；同時也便于老師和家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)水平進(jìn)行測評。

2. 關(guān)注“系統(tǒng)”

?? 評價案例的系統(tǒng)性：全書例舉了上海市各區(qū)縣中小學(xué)英語銜接常規(guī)50種常見題型，每個評價案例均羅列典型例題進(jìn)行評析，內(nèi)容全面系統(tǒng)。

?? 標(biāo)準(zhǔn)化試題的系統(tǒng)性：每套測試卷都包含了對語音、詞匯、句型、語法、語用功能和綜合運(yùn)用等方面的針對性試題。每道試題都有其考核的重點(diǎn)，便于師生和家長系統(tǒng)了解存在的薄弱點(diǎn)，并進(jìn)行有效的“查缺補(bǔ)漏”。開拓了學(xué)生的視野，增長了學(xué)生的見識。全方位考核了學(xué)生的語言運(yùn)用、學(xué)習(xí)策略和語言文化；提升了學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)。

3. 聚焦“創(chuàng)新”

?? 語音：每套“模擬試題”第二部分的第I大題，共含有8種題型，交叉分布，突顯學(xué)生能力。

?? 詞匯：每套“模擬試題”第二部分的第Ⅱ大題，共含有12種題型，對學(xué)生的能力要求循序漸進(jìn)，螺旋上升。

?? 句法：每套“模擬試題”第二部分的第VI大題為拓展思維的題目，讓學(xué)生根據(jù)所給的語境補(bǔ)全句子，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，拓展學(xué)生思維的深度及廣度。

?? 語篇：以記敘文為主，并大量編入實(shí)用生活類語篇，豐富學(xué)生所接觸語篇的類型，如：日記、超市海報、菜單、旅游廣告、價目表、電視節(jié)目單、郵件、邀請函等，生活中常見的非連續(xù)性文本有利于學(xué)生把握不同類型語篇的特定結(jié)構(gòu)、文體特征和表達(dá)方式。此外，問題的設(shè)置充分考慮學(xué)生思維品質(zhì)的提升，并適當(dāng)設(shè)置了開放性題目，旨在培養(yǎng)學(xué)生判斷、推理、預(yù)測、分析等能力。作文板塊涵蓋小學(xué)中高年級的重點(diǎn)話題，呈現(xiàn)形式包含看圖寫話、全命題、半命題、表格信息、問題提示、關(guān)鍵詞句、思維導(dǎo)圖等。旨在給小學(xué)生提供必要的寫話支架，使他們有話可寫、有據(jù)可依，豐富學(xué)生的寫話內(nèi)容，提高學(xué)生的寫話效率。

本書的使用對象為小學(xué)中高年級學(xué)生及執(zhí)教小學(xué)中高年級和初中預(yù)備年級的英語教師。希望能給廣大師生和家長提供有效的幫助，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正。

本書編寫組

2020年6月