沒有成就感的孩子不會成功
　　每個父母都希望自己的孩子學習成績優(yōu)秀，將來擁有成功的人生。不知道大家有沒有思考過成績優(yōu)秀和成功有什么關系。
　　在我們看來，因為能自覺完成計劃而學習成績優(yōu)秀、獲得過成就感的孩子與那些幾乎沒有獲得過成就感的孩子相比，對待人生的態(tài)度是完全不一樣的。獲得過成就感的孩子，擁有自己一定能實現目標的自信心，這樣，在他的人生中始終都擁有行動的激情；而沒有成就感的孩子，因為沒有自信心，遇到事情愛猶豫、拖拉和抱怨。
　　現在，一些孩子很少在學習中獲得過成就感，對學習缺少自信，而父母又拼命讓他們去培優(yōu)班補課。其實，如果孩子成了學習的奴隸，那么再優(yōu)秀的老師也很難把他們教好，那么，小學、中學、大學，還有人生的學習，遲早會把他們累垮。
　　父母沒有意識到，學習的核心是讓孩子成為學習的主人，保持學習的激情，而培養(yǎng)孩子成為學習的主人，最好的時間就在小學高年級。正如我們在《四年級（10歲）決定孩子一生的成績》中一再強調的：投資需要恰當的時機，培養(yǎng)孩子也需要恰當的時機，小學高年級時，孩子腦神經細胞成長迅速、可塑性強，是讓他們愛上學習的黃金期。
　　《學習也可以很快樂》這本書告訴孩子如何通過獲得成就感讓為夢想而學習的過程變得快樂起來，最終成為學習的主人。
　　本書的主人公金珠夢想著成為一名宇航員，在實現夢想的道路上，她學習到如何除掉“壞習慣雜草”，如何制作自己的“優(yōu)先順序冰激凌”，如何獎勵自己取得的每一個小小成功。希望大家通過這本書，可以從成就感中找到自信，在自我激勵中找到快樂，愛上學習，成就夢想。
　　韓國學習潛力開發(fā)院 金康一 金明玉