“鉛華褪盡留本色,大浪淘沙始見金”,同濟大學(xué)留德預(yù)備部《新求精德語強化系列教程》自1998年問世以來,一直深受各大高校、德語培訓(xùn)機構(gòu)以及廣大德語學(xué)習(xí)者的青睞,在歲月的洗禮與沉淀中,猶如陳年佳釀愈久而彌香。其中,《新求精德語強化中級教程》在初版基礎(chǔ)上,已歷經(jīng)三次精心改編,第四版于2016年付梓。經(jīng)過三年多的教學(xué)實踐與思考,編者萌生了為主教材編寫配套練習(xí)教程的想法,希望為廣大教師提供課堂補充資料,也為中級教程的學(xué)習(xí)者提供鞏固和深化主教材重點與難點內(nèi)容的配套練習(xí),并進行學(xué)習(xí)拓展。
“鉛華褪盡留本色,大浪淘沙始見金”,同濟大學(xué)留德預(yù)備部《新求精德語強化系列教程》自1998年問世以來,一直深受各大高校、德語培訓(xùn)機構(gòu)以及廣大德語學(xué)習(xí)者的青睞,在歲月的洗禮與沉淀中,猶如陳年佳釀愈久而彌香。其中,《新求精德語強化中級教程》在初版基礎(chǔ)上,已歷經(jīng)三次精心改編,第四版于2016年付梓。經(jīng)過三年多的教學(xué)實踐與思考,編者萌生了為主教材編寫配套練習(xí)教程的想法,希望為廣大教師提供課堂補充資料,也為中級教程的學(xué)習(xí)者提供鞏固和深化主教材重點與難點內(nèi)容的配套練習(xí),并進行學(xué)習(xí)拓展。
本教程以《新求精德語強化教程中級I》(第四版)為主線,共設(shè)14個單元,每個單元由A至G七個模塊組成。Teil A為詞匯訓(xùn)練與拓展,主要選取主教材中出現(xiàn)的日常使用高頻詞匯與德?荚囍仉y點詞匯,進行系統(tǒng)講解與練習(xí);Teil B為語法復(fù)習(xí)與訓(xùn)練,語法學(xué)習(xí)最終要服務(wù)于表達輸出,因此除對初級階段的重難點語法進行復(fù)習(xí)與鞏固之外,該模塊旨在通過語法與句型結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換,增加學(xué)習(xí)者表達輸出的多樣性;Teil C為口語訓(xùn)練,目的在于將從主教程中獲得的“輸入”轉(zhuǎn)化為“輸出”,做到學(xué)以致用,口語訓(xùn)練的形式為短對話與短報告,本書的獨特之處在于通過循序漸進的方式讓學(xué)習(xí)者掌握德語報告的形式,并精心給出了范例與錄音,因此也能滿足參加歌德B1證書考生的需求;Teil D為圖表描述,圖表描述是德?荚嚺c德國大學(xué)學(xué)業(yè)中必不可少的環(huán)節(jié),因此該模塊針對不同圖表的類型設(shè)計了豐富多樣的練習(xí),并同樣精心給出了范例,對部分圖表的描述還進行了錄音;Teil E為寫作訓(xùn)練,該模塊針對主教材每個單元的主題精心設(shè)計了一個寫作主題,除鞏固每個單元的主題之外,更是循序漸進地展開了德語議論文寫作的訓(xùn)練,以期學(xué)習(xí)者能夠盡早掌握德語議論文寫作的模式與要求;Teil F為補充閱讀訓(xùn)練與德國國情信息拓展,該模塊為主教程每個單元主題的相關(guān)德國國情文章,其目的在于對主教材的內(nèi)容進行拓展與補充,也為德語學(xué)習(xí)者提供重要國情信息;Teil G為自我測評,通過針對主教程內(nèi)容的相關(guān)問題,學(xué)習(xí)者可以對每個單元的內(nèi)容做一個回顧,并借此對主教程的每個單元的掌握情況進行自評。
除此之外,本書最后還增加了C-Test模塊,文章均來自主教程的重點閱讀文章,且所有的文章均配有錄音。C-Test為德國預(yù)科德語考試常用題型,除了滿足需要參加德國預(yù)科考試學(xué)生的需求之外,設(shè)置該模塊的主要目的在于復(fù)習(xí)與鞏固主教程所學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)者可以先獨立完成該練習(xí),再以聽課文錄音的方式進行自我糾正。最后,本書的附錄為帶固定介詞的名詞與動詞表,附錄中的例句,除個別外均來自主教程。
朱金鋒,男,德語,同濟大學(xué)德語系碩士畢業(yè),現(xiàn)任同濟大學(xué)留德預(yù)備部德語教師教師,主要研究方向是德福教學(xué)與德國問題研究。