《尊重自由，激發(fā)自覺(jué)——重慶一中新時(shí)期辦學(xué)理念的探索和實(shí)踐》基于重慶市第一中學(xué)校多年來(lái)的教育教學(xué)實(shí)踐，在當(dāng)前新的教育環(huán)境和教育背景下，重慶一中在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步思考教育的本質(zhì)規(guī)律，探索基于人的自由和自覺(jué)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化素質(zhì)教育，形成了顯著的辦學(xué)成效，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。 全書(shū)分為“理念的提出”“理念的實(shí)踐探索”“理念的理論建構(gòu)”“理念的學(xué)校建設(shè)實(shí)踐”“辦學(xué)理念下的教師發(fā)展”“辦學(xué)理念下的學(xué)生成長(zhǎng)”五個(gè)篇章，全景展現(xiàn)了重慶一中近年來(lái)教育教學(xué)改革的成果，是新時(shí)期學(xué)校整體改革和發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)基礎(chǔ)教育階段各個(gè)學(xué)校深化自身改革提供了一個(gè)完整的樣本。