本課題在對《說文同文》進行全面整理�？钡幕�礎上，從以下五方面進行了深入研究。一是對材料進行完整清理和可靠校勘。黃焯先生輯錄的《說文同文》主要是以“同”標注的材料，內(nèi)容上不完全，也有很多訛誤。本課題首先對照上海古籍出版社和中華書局兩個版本的《黃侃手批說文解字》勘訂《說文同文》，并按字頭清理“同”類材料。二是以理論統(tǒng)攝材料，對《說文同文》意義系統(tǒng)進行清理，總結出義同和義通條例及其中間狀態(tài)。三是理論結合材料，對黃季剛古音學體系進行清理，發(fā)掘出很多黃季剛鮮為人知的音學原理。四是對《說文同文》的聲義網(wǎng)絡系統(tǒng)進行論證和總結。明確區(qū)分同源字系統(tǒng)和同源詞系統(tǒng)、初文平面網(wǎng)絡和詞族縱向網(wǎng)絡。五是進行學術史關照，從《說文同文》看黃季剛語言文字學從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型特色。課題是對章黃語言學的深入探討，研究成果對章黃學術的傳承有重要意義，對詞源學、文字學、訓詁學都具有較高的參考價值。