本書在編寫上提倡以培訓(xùn)學(xué)科帶頭人為目標(biāo)，以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育技術(shù)、特級(jí)教師的學(xué)術(shù)報(bào)告以及當(dāng)前教改的熱點(diǎn)問題為研修內(nèi)容，源于實(shí)踐又高于實(shí)踐。