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高中化學知識體系與教學設計——基于人教版新教材的視角（景崤壁） 
定 價：59.8 元
9 7 3 8 9 7 5 1 1 2 7 2 7 讀者對象:《高中化學知識體系與教學設計——基于人教版新教材的視角》可作為中學化學教師的培訓進修教材，亦可作為高等師范院校師范生的“中學化學教材分析與比較”課程的教材。
《高中化學知識體系與教學設計——基于人教版新教材的視角》主要內容包括緒論、高中化學必修部分邏輯體系和教學思考、高中化學選擇性必修部分邏輯體系和教學思考三部分內容。全書以《普通高中化學課程標準》為編寫指南和依據(jù)，從“課標要求”“知識體系梳理”和“教學思考”三個方面，對人民教育出版社出版的普通高中教科書《化學》全部必修部分和選擇性必修部分內容，從化學思維規(guī)律和方法以及學科價值的視角，對中學化學知識體系進行剖析，以期為廣大一線教師和即將成為一線教師的師范類本科生提供思考化學學科教學的方法。
《高中化學知識體系與教學設計——基于人教版新教材的視角》可作為中學化學教師的培訓進修教材，亦可作為高等師范院校師范生的“中學化學教材分析與比較”課程的教材。
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