本系列共8冊(cè)，從心理建設(shè)、自理能力、入園安全3個(gè)方面引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)幼兒園，為順利入園做好準(zhǔn)備。
《幼兒園里我*棒》（入園準(zhǔn)備）
今天是幼兒園的小朋友們畢業(yè)的日子，為了準(zhǔn)備畢業(yè)典禮，大家裝飾著自己的畢業(yè)禮帽，唱歌跳舞，忙得不亦樂(lè)乎。艾波比老師問(wèn)了大家*后一個(gè)問(wèn)題，幼兒園里*棒的是什么呢？小朋友們有的說(shuō)是認(rèn)日歷表，有的說(shuō)是游戲屋，有的說(shuō)是手工課……但是老師都搖頭說(shuō)不是，她答應(yīng)大家等畢業(yè)典禮結(jié)束了就告訴大家。那么到底幼兒園里*棒的是什么呢？

《幼兒園里我不哭》（入園準(zhǔn)備）
不要不要，媽媽不要走！今天，剛?cè)雸@的小亞又是大哭不止。幼兒園里的小朋友們都用自己的方式安慰小亞，但是小亞依然嚎啕大哭著。這時(shí)天空中也下起了大雨，難道是在和小亞的眼淚雨比賽誰(shuí)的雨下得更大嗎？結(jié)果到底誰(shuí)贏了呢？小亞的眼淚雨能停下來(lái)嗎？
本書(shū)能幫助孩子邁過(guò)初入園時(shí)哭泣的坎，緩解孩子和家長(zhǎng)分離時(shí)的不舍和焦慮，感受幼兒園里老師和小伙伴帶來(lái)的溫暖與愛(ài)，幼兒園里不再哭，快樂(lè)去上幼兒園！

《幼兒園里交朋友》（入園準(zhǔn)備）
小梓家剛搬家，今天是diyi天去幼兒園。到了幼兒園后，小梓很不安，她擔(dān)心受到同學(xué)的排擠，也害怕交不到新朋友。那么小梓能順利適應(yīng)新幼兒園的生活嗎？她能順利交到新朋友嗎？
本書(shū)用巧妙的方式幫助孩子在幼兒園里快速交到新朋友，融入新集體，讓孩子愛(ài)上幼兒園

《不要害羞勇敢地說(shuō)》（入園準(zhǔn)備）
小象太害羞了，在別人面前總是不敢說(shuō)出自己的真實(shí)想法。不過(guò)自從他有了勇氣袋子后，變得愛(ài)勇敢表達(dá)自己了。本書(shū)給內(nèi)向靦腆、不敢表達(dá)的孩子積極的引導(dǎo)，讓他們明白勇氣就在自己的心里，勇敢地表達(dá)自己的想法其實(shí)并不難，你也可以做到哦。

《出發(fā)，尿尿消防隊(duì)》（自理能力）
小健經(jīng)常因?yàn)橥娴锰珜?zhuān)注趕不及去上廁所而尿褲子。每次帶著換下的濕褲子回家都非常慚愧。一天，就在小健玩得正高興時(shí)，突然想上廁所，可又不想放下玩具，就在這時(shí)，老師帶著用紙殼做的消防車(chē)跑了過(guò)來(lái)，告訴小健廁所著火啦，需要小健去廁所滅火。那么小健能成功地在廁所放水，而不尿褲子嗎？

《腸道滑梯咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)》（自理能力）
書(shū)里的小朋友喝了一杯水，腸道變身水滑梯，便便們滑起了超長(zhǎng)的滑梯！轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)，彎、彎、彎，向便便樂(lè)園出發(fā)！咦？怎么沒(méi)水了？糟糕，便便們只能自己慢慢往前爬。沒(méi)多久，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁、大汗淋漓。小朋友又喝了一杯水，滑梯上又有水啦！便便們又歡呼著往便便樂(lè)園滑去�？蓻](méi)高興多久，滑梯上又沒(méi)水了……

《我會(huì)自己擦屁股》（自理能力）
★博洛尼亞國(guó)際童書(shū)展獲獎(jiǎng)作者新作
★上榜韓國(guó)三大童書(shū)暢銷(xiāo)榜TOP 100
★4步法則讓孩子輕松學(xué)會(huì)擦屁股，培養(yǎng)獨(dú)立如廁能力

便便博士親授擦屁股秘訣，4步法則讓孩子輕松學(xué)會(huì)擦屁股，培養(yǎng)獨(dú)立如廁能力！
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，90%孩子會(huì)在幼兒園或?qū)W校憋粑粑，原因之一是不會(huì)擦屁股，不少家長(zhǎng)想教卻不知該從何下手。本書(shū)提供清楚、切實(shí)可行的擦屁股方法，可以為家長(zhǎng)解決這一難題。

《你不能欺負(fù)我》（入園安全）
有一天，如果孩子撅著嘴跑來(lái)告訴你，他被其他小朋友欺負(fù)了，你會(huì)怎么處理？安慰孩子，告訴他跟小朋友玩耍時(shí)發(fā)生沖突很正常的；還是直接帶著孩子去找欺負(fù)他的小朋友？或是告訴孩子以后不要跟壞孩子玩？……

故事中的爸爸的做法很值得回味，當(dāng)孩子一次次找自己訴苦時(shí)，他則以幽默和理解的姿態(tài)一步步引導(dǎo)，教會(huì)孩子見(jiàn)招拆招，直到*后孩子自己學(xué)會(huì)了如何用智慧一步步去反擊并化敵為友。爸爸少了一件煩心事，孩子多了個(gè)一起玩耍的好朋友。

本書(shū)也交給父母與孩子溝通交流的好方法，即：在孩子沮喪的時(shí)候，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，引導(dǎo)孩子自己想辦法解決問(wèn)題。孩子打架也能成為歷練睿智父母的契機(jī)。
巧妙化解孩子間的小沖突，培養(yǎng)獨(dú)自解決矛盾的能力。讓成長(zhǎng)中的小摩擦成為提高孩子社交能力的好機(jī)會(huì)！