本書為一名小學(xué)名教師多年工作經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)， 分成四個(gè)部分：課堂實(shí)錄、教學(xué)文論、育人故事、學(xué)生作品等。課堂實(shí)錄內(nèi)容豐富，包括各個(gè)年級多種課型口語交際課、習(xí)作指導(dǎo)課、習(xí)作講評課、閱讀教學(xué)課、課外閱讀指導(dǎo)課、語文綜合實(shí)踐課，對于一線老師有很強(qiáng)的示范作用；教學(xué)文論，大多數(shù)已經(jīng)發(fā)表或者宣讀，指導(dǎo)性強(qiáng)；育人故事，講述自己和學(xué)生、家長的故事，身邊的小事蘊(yùn)含著愛的真情，透過這些故事，可以看到孩子和老師以及家長一起成長；指導(dǎo)學(xué)生作品，原汁原味，生動(dòng)有趣，展現(xiàn)了孩子們鮮明的個(gè)性以及語文教育的本真追尋。