教育水平的提高有助于提升國(guó)家整體創(chuàng)新能力和水平，教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)階層流動(dòng)的重要路徑。本書(shū)評(píng)估了制度和公共政策在子女代際教育獲得中的作用，重點(diǎn)研究了高等教育改革、獨(dú)生子女政策、戶籍制度、公共教育支出等政策對(duì)子女教育獲得的短期影響，以及對(duì)子女收入的長(zhǎng)期影響，并同時(shí)測(cè)算了基礎(chǔ)教育支出的效率和影響因素。本研究對(duì)于提高社會(huì)流動(dòng)性，激發(fā)社會(huì)創(chuàng)新活力，跨越中等收入陷阱，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。本書(shū)圍繞子女教育獲得這一問(wèn)題，根據(jù)高等教育改革、獨(dú)生子女政策、戶籍制度、公共教育支出、基礎(chǔ)教育支出等各個(gè)政策將內(nèi)容分別組織到一起，側(cè)重考察政策效應(yīng)的評(píng)估和研究。