為全國普通高等教育中醫(yī)類精編教材第3版、普通高等教育中醫(yī)類十三五規(guī)劃教材，是融媒體教材。全書堅持傳承與創(chuàng)新相結(jié)合，圍繞實驗針灸學(xué)的基本學(xué)科體系，以肯定現(xiàn)象、把握規(guī)律、闡明本質(zhì)、指導(dǎo)臨床為基本的編寫思路。注重學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)思維、科學(xué)方法的培養(yǎng)，使學(xué)生明其然，更知其所以然，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。緒論主要講述實驗針灸學(xué)的發(fā)展簡史、基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法等；章為實驗針灸學(xué)研究方法；第二章為針灸作用基礎(chǔ)；第三章為針灸作用特點及影響因素；第四章為針灸作用效應(yīng)及機制；第五章為實驗指導(dǎo);附錄為小鼠、大鼠、家兔、獼猴的常用針灸穴位。本教材主要適用于針灸推拿專業(yè)本科學(xué)生使用，也可供中醫(yī)其他本科學(xué)生選用。
內(nèi)容與考試大綱相適應(yīng)。由教學(xué)名師領(lǐng)銜編寫，內(nèi)容精練，語句簡潔，突出實用
新中國高等中醫(yī)藥教育開創(chuàng)至今歷六十年。一甲子朝花夕拾，六十年砥礪前行，實現(xiàn)了長足發(fā)展，不僅健全了中醫(yī)藥高等教育體系，創(chuàng)新了中醫(yī)藥高等教育模式，也培養(yǎng)了一大批中醫(yī)藥人才，履行了人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會服務(wù)、文化傳承的職能和使命。高等中醫(yī)藥院校的教材作為中醫(yī)藥知識傳播的重要載體，也伴隨著中醫(yī)藥高等教育改革發(fā)展的進程，從少到多，從粗到精，一綱多本，形式多樣，始終發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。
上�？茖W(xué)技術(shù)出版社于1964年受國家衛(wèi)生部委托出版全國中醫(yī)院校試用教材迄今，肩負了半個多世紀的中醫(yī)院校教材建設(shè)和出版的重任，產(chǎn)生了一大批學(xué)術(shù)深厚、內(nèi)涵豐富、文辭雋永、具有重要影響力的優(yōu)秀教材。尤其是1985年出版的全國統(tǒng)編高等醫(yī)學(xué)院校中醫(yī)教材（第五版），至今仍被譽為中醫(yī)教材之經(jīng)典而蜚聲海內(nèi)外。
2006年，上海科學(xué)技術(shù)出版社在全國中醫(yī)藥高等教育學(xué)會教學(xué)管理研究會的精心指導(dǎo)下，在全國各中醫(yī)藥院校的積極參與下，組織出版了供中醫(yī)藥院校本科生使用的全國普通高等教育中醫(yī)藥類精編教材（以下簡稱精編教材），并于2011年進行了修訂和完善。這套教材融匯了歷版優(yōu)秀教材之精華，遵循三基五性三特定的教材編寫原則，同時高度契合國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考核制度改革和國家創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的要求，在組織策劃、編寫和出版過程中，反復(fù)論證，層層把關(guān)，使精編教材在內(nèi)容編寫、版式設(shè)計和質(zhì)量控制等方面均達到了預(yù)期的要求，凸顯了精煉、創(chuàng)新、適用的編寫初衷，獲得了全國中醫(yī)藥院校師生的一致好評。
2016年8月，黨中央、國務(wù)院召開了新世紀以來次全國衛(wèi)生與健康大會，印發(fā)實施《健康中國2030規(guī)劃綱要》，并頒布了《中醫(yī)藥法》和《〈中國的中醫(yī)藥〉白皮書》，把發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)作為打造健康中國的重要內(nèi)容。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、文化強國、走出去戰(zhàn)略以及一帶一路倡議，推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，都需要中醫(yī)藥發(fā)揮資源優(yōu)勢和核心作用。面對新時期中醫(yī)藥創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新性發(fā)展的總體要求，中醫(yī)藥高等教育必須牢牢把握經(jīng)濟社會發(fā)展的大勢，更加主動地服務(wù)和融入國家發(fā)展戰(zhàn)略。為此，精編教材的編寫將繼續(xù)秉持為院校提供服務(wù)、為行業(yè)打造精品的工作要旨，
在全國中醫(yī)院校中廣泛征求意見，多方聽取要求，全面汲取經(jīng)驗，經(jīng)過近一年的精心準備工作，在十三五開局之年啟動了第三版的修訂工作。
本次修訂和完善將在保持精編教材原有特色和優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，進一步突出經(jīng)典、精煉、新穎、實用的特點，并將貫徹習(xí)近平總書記在全國衛(wèi)生與健康大會、全國高校思想政治工作會議等系列講話精神，以及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）》《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(20162030年)》和《關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化中醫(yī)藥教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》等文件要求，堅持高等教育立德樹人這一根本任務(wù)，立足中醫(yī)藥教育改革發(fā)展要求，遵循我國中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展規(guī)律和中醫(yī)藥教育規(guī)律，深化中醫(yī)藥特色的人文素養(yǎng)和思想情操教育，從而達到以文化人、以文育人的效果。
同時，全國中醫(yī)藥高等教育學(xué)會教學(xué)管理研究會和上�？茖W(xué)技術(shù)出版社將不斷深化高等中醫(yī)藥教材研究，在新版精編教材的編寫組織中，努力將教材的編寫出版工作與中醫(yī)藥發(fā)展的現(xiàn)實目標及未來方向緊密聯(lián)系在一起，促進中醫(yī)藥人才培養(yǎng)與健康中國戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，不斷完善高等中醫(yī)藥教材體系和豐富教材品種，創(chuàng)新、拓展相關(guān)課程教材，以更好地適應(yīng)十三五時期及今后高等中醫(yī)藥院校的教學(xué)實踐要求，從而進一步地提高我國高等中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)能力，為建設(shè)健康中國貢獻力量！
教材的編寫出版需要在實踐檢驗中不斷完善，誠懇地希望廣大中醫(yī)藥院校師生和讀者在教學(xué)實踐或使用中對本套教材提出寶貴意見，以敦促我們不斷提高。
全國中醫(yī)藥高等教育學(xué)會常務(wù)理事、教學(xué)管理研究會理事長
2016年12月
成都中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院，研究員，副院長，主要從事針灸基礎(chǔ)研究，任中國針灸學(xué)會實驗針灸分會副主任委員，曾擔(dān)任中國973計劃個針灸項目管理辦公室主任、連續(xù)組織兩屆中德嘌呤信號-疼痛-針灸雙邊研討會、組織中德科學(xué)中心個針灸國際合作項目；發(fā)表論文200余篇，其中SCI收錄30篇
緒論1
一、 實驗針灸學(xué)的發(fā)展簡史 / 1
二、 實驗針灸學(xué)的基本內(nèi)容 / 3
三、 實驗針灸學(xué)的學(xué)習(xí)方法 / 4
章實驗針灸學(xué)研究方法5
節(jié)實驗針灸學(xué)研究的基本程序 / 5
一、 科研選題 / 5
二、 科研設(shè)計 / 10
三、 組織實施 / 10
四、 數(shù)據(jù)處理 / 12
五、 分析總結(jié) / 13
第二節(jié)實驗針灸學(xué)研究的設(shè)計 / 13
一、 實驗設(shè)計的基本要素 / 13
二、 實驗設(shè)計的基本原則 / 14
三、 實驗設(shè)計的基本類型 / 18
第二章針灸作用基礎(chǔ)22
節(jié)經(jīng)絡(luò)的研究 / 22
一、 經(jīng)絡(luò)現(xiàn)象 / 22
二、 經(jīng)絡(luò)檢測 / 27
三、 經(jīng)絡(luò)假說 / 29
第二節(jié)穴位的研究 / 30
一、 穴位的結(jié)構(gòu) / 31
二、 穴位的功能 / 33
第三節(jié)經(jīng)穴臟腑相關(guān)研究 / 39
一、 經(jīng)穴臟腑相關(guān)現(xiàn)象 / 39
二、 經(jīng)穴臟腑相關(guān)機制 / 40
第三章針灸作用特點及影響因素52
節(jié)針灸作用特點 / 52
一、 整體性 / 52
二、 良性、雙向性 / 53
三、 功能性、早期性 / 54
第二節(jié)針灸作用的影響因素 / 55
一、 穴位 / 55
二、 刺激方法及刺激參數(shù) / 57
三、 時間因素 / 67
四、 個體因素 / 70
第四章針灸作用效應(yīng)及機制75
節(jié)針灸鎮(zhèn)痛效應(yīng)及機制 / 75
一、 針灸鎮(zhèn)痛效應(yīng) / 76
二、 針灸鎮(zhèn)痛機制 / 81
第二節(jié)針灸對神經(jīng)系統(tǒng)的作用效應(yīng)及機制 / 91
一、 針灸對神經(jīng)系統(tǒng)的作用效應(yīng) / 91
二、 針灸對神經(jīng)系統(tǒng)的作用機制 / 92
第三節(jié)針灸對內(nèi)分泌系統(tǒng)的作用效應(yīng)及機制 / 96
一、 針灸對內(nèi)分泌系統(tǒng)的作用效應(yīng) / 96
二、 針灸對內(nèi)分泌系統(tǒng)的作用機制 / 97
第四節(jié)針灸對免疫系統(tǒng)的作用效應(yīng)及機制 / 99
一、 針灸對免疫系統(tǒng)的作用效應(yīng) / 100
二、 針灸對免疫系統(tǒng)的作用機制 / 103
第五節(jié)針灸對呼吸系統(tǒng)的作用效應(yīng)及機制 / 105
一、 針灸對呼吸系統(tǒng)的作用效應(yīng) / 105
二、 針灸對呼吸系統(tǒng)的作用機制 / 106
第六節(jié)針灸對心血管系統(tǒng)的作用效應(yīng)及機制 / 107
一、 針灸對心血管系統(tǒng)的作用效應(yīng) / 107
二、 針灸對心血管系統(tǒng)的作用機制 / 109
第七節(jié)針灸對消化系統(tǒng)的作用效應(yīng)及機制 / 111
一、 針灸對消化系統(tǒng)的作用效應(yīng) / 111
二、 針灸對消化系統(tǒng)的作用機制 / 114
第八節(jié)針灸對泌尿生殖系統(tǒng)的作用效應(yīng)及機制 / 118
一、 針灸對泌尿系統(tǒng)的作用效應(yīng) / 119
二、 針灸對生殖系統(tǒng)的作用效應(yīng) / 120
三、 針灸調(diào)節(jié)泌尿生殖系統(tǒng)功能的作用機制 / 120
【附】研究案例 / 122
一、 針灸鎮(zhèn)痛機制研究案例 / 122
二、 針灸免疫調(diào)節(jié)研究案例 / 123
三、 針灸神經(jīng)環(huán)路機制研究案例 / 124
第五章實驗指導(dǎo)126
實驗一自主創(chuàng)新性實驗設(shè)計 / 126
實驗二循經(jīng)感傳的觀測 / 127
實驗三穴位阻抗的探測 / 128
實驗四針刺不同穴位對家兔膀胱內(nèi)壓的影響 / 129
實驗五電針對家兔小腸運動雙向調(diào)整作用的實驗觀察 / 129
實驗六針刺內(nèi)關(guān)穴調(diào)整心律失常的穴位效應(yīng)特異性的實驗觀察 / 130
實驗七不同灸法的溫度曲線特點 / 131
實驗八針刺對痛閾影響的時間效應(yīng)曲線觀察 / 132
實驗九電針對小鼠鎮(zhèn)痛作用的個體差異觀察 / 132
實驗十納洛酮對針刺鎮(zhèn)痛作用的影響 / 133
實驗十一針刺對小鼠耐缺氧能力影響的實驗觀察 / 134
實驗十二針刺對家兔急性過敏性支氣管痙攣的影響 / 134
實驗十三針刺對家兔急性實驗性高血壓的影響 / 135
實驗十四針灸對小鼠胃腸蠕動調(diào)整作用的影響 / 136
實驗十五電針大椎穴對家兔體溫影響的觀察 / 137
實驗十六艾灸至陰穴對家兔子宮運動的影響 / 137
實驗十七電針對家兔白細胞數(shù)量影響的時間效應(yīng)關(guān)系 / 138
實驗十八針刺對家兔失血性休克的影響 / 139
實驗十九電針對焦慮模型小鼠行為學(xué)的影響 / 140
實驗二十綜合實驗： 針灸影響免疫功能的神經(jīng)、體液因素 / 141
附錄143
一、 小鼠的常用針灸穴位 / 143
二、 大鼠的常用針灸穴位 / 146
三、 家兔的常用針灸穴位 / 149
四、 獼猴的常用針灸穴位 / 154
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