部分音樂基礎(chǔ)理論知識
章基本樂理（2）
節(jié)音及音高（2）
第二節(jié)音律（5）
第三節(jié)記譜法（6）
第四節(jié)節(jié)奏與節(jié)拍（9）
第五節(jié)樂譜上常用記號（15）
第六節(jié)音程（26）
第七節(jié)和弦（31）
第八節(jié)西洋大小調(diào)式（34）
第九節(jié)中國民族調(diào)式（39）
第十節(jié)調(diào)的關(guān)系（40）
第十一節(jié)分析調(diào)式（43）
第十二節(jié)移調(diào)（45）
強化練習（46）
第二章基礎(chǔ)和聲（48）
節(jié)基本寫作要求（48）
第二節(jié)正三和弦（54）
第三節(jié)副三和弦（58）
第四節(jié)七和弦（61）
第五節(jié)終止四六和弦（63）
第六節(jié)為旋律配和聲（65）
強化練習（66）
第三章藝術(shù)學概論（68）
節(jié)藝術(shù)的起源（68）
第二節(jié)藝術(shù)的本質(zhì)與特征（69）
第三節(jié)藝術(shù)的社會功能（71）
第四節(jié)藝術(shù)創(chuàng)作（73）
第五節(jié)藝術(shù)鑒賞（75）
強化練習（77）
第四章兒童歌曲創(chuàng)作（78）
節(jié)兒童歌曲的基本特點（78）
第二節(jié)歌曲的旋律進行與節(jié)奏表現(xiàn)特點（80）
第三節(jié)兒童歌曲的旋律與歌詞關(guān)系（82）
第四節(jié)兒童歌曲的體裁（83）
第五節(jié)常用兒童歌曲的曲式結(jié)構(gòu)（89）
第六節(jié)兒童歌曲的創(chuàng)作（101）
第七節(jié)兒童歌曲的伴奏編配（114）
強化練習（116）
第五章中外音樂史（117）
節(jié)中國音樂史（117）
第二節(jié)中國民族民間音樂（144）
第三節(jié)外國音樂史（159）
強化練習（181）
第六章中外名曲欣賞（183）
節(jié)中國音樂名曲欣賞（183）
第二節(jié)外國音樂名曲欣賞（189）
強化練習（194）
第二部分音樂課程教學理論與實踐
章音樂教育學概述（198）
節(jié)音樂教育的本質(zhì)特征與社會功能（198）
第二節(jié)中小學生音樂心理發(fā)展（201）
第三節(jié)音樂教育課程（205）
第四節(jié)音樂教育研究（215）
第五節(jié)音樂教師（217）
強化練習（218）
第二章《義務(wù)教育音樂課程標準（2011年版）》（220）
節(jié)前言（220）
第二節(jié)音樂課程目標（223）
第三節(jié)音樂課程內(nèi)容（225）
第四節(jié)音樂實施建議（231）
強化練習（235）
第三章音樂教學實踐（237）
節(jié)音樂教學設(shè)計與教學目標（237）
第二節(jié)音樂教學內(nèi)容（239）
第三節(jié)音樂教學模式（246）
第四節(jié)音樂教學策略（247）
強化練習（255）
第四章音樂教學方法（256）
節(jié)常用音樂教學方法（256）
第二節(jié)世界著名音樂教學法（258）
強化練習（260）
第五章音樂教學媒體（261）
節(jié)音樂教學媒體概述（261）
第二節(jié)常用的音樂教學媒體（262）
第三節(jié)使用教學媒體應(yīng)注意的幾個問題（264）
強化練習（265）
第六章音樂教學評價（266）
節(jié)教學評價概述（266）
第二節(jié)音樂能力與學習測量評價的常用方法（267）
第三節(jié)音樂教學質(zhì)量評估（268）
強化練習（269）
2021年云南省特崗教師招聘考試課程體系（270）
2021年云南省特崗教師招聘考試課程特色（271）
中公教育·云南分部一覽表（272）
中公教育·全國分部一覽表（273）