全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育十三五規(guī)劃教材之一。本教材本著知識(shí)、理論、技能夠用的原則:?體現(xiàn)三基五性，三基即基本知識(shí)、基本理論、基本技能，五性即思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、實(shí)用性。其基本理論和基本知識(shí)以必需、夠用為度，可適當(dāng)擴(kuò)展，強(qiáng)調(diào)基本技能的培養(yǎng)。?符合和滿足高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)和技能要求：教材編寫以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本，滿足3個(gè)需要（學(xué)科需要、教學(xué)需要、社會(huì)需要），力求體現(xiàn)高職高專教育的特色。?注重全套教材的整體優(yōu)化，處理好不同教材內(nèi)容的聯(lián)系與銜接，避免遺漏和不必要的重復(fù)。 ④反映教改成果和學(xué)科的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。并在沿用傳統(tǒng)框架的基礎(chǔ)上調(diào)整了框架結(jié)構(gòu)，增設(shè)臨床案例等內(nèi)容，以拓寬學(xué)生視野，加深學(xué)生對(duì)西醫(yī)外科學(xué)的理解，擴(kuò)大臨床應(yīng)用。