本書作為高職院校勞動教育教材，根據(jù)《中共中央 國務院關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》要求，以立德樹人為根本任務，結(jié)合高職學生特點編寫而成。本書通過勞動教育的典型案例、知識鏈接、任務拓展等欄目設(shè)計，輔以二維碼資源、配套教學PPT、知識框架思維導圖等，為高職院校全面開展勞動教育提供教學指導。
本書系統(tǒng)闡述勞動的理論知識和實踐應用，旨在引導新時代大學生形成馬克思主義勞動觀，樹立勞動光榮、勞動崇高、勞動偉大、勞動美麗的觀念，厚植愛國主義情懷，培育開拓創(chuàng)新、精益求精、追求卓越的工匠精神和愛崗敬業(yè)的勞動態(tài)度。
高職院校勞動教育教程課程標準
章理論之基:勞動與勞動教育
節(jié)簡述馬克思主義勞動觀
第二節(jié)中華人民共和國勞動教育簡史
第三節(jié)習近平關(guān)于勞動教育的重要論述
第二章勞動要義:高職院校開展勞動教育的要點
節(jié)高職院校開展勞動教育的新要求
第二節(jié)高職院校開展勞動教育的實施體系
第三節(jié)高職院校學生勞動教育素養(yǎng)評價
第三章 潛移默化:日常生活勞動
節(jié)個人生活類勞動
第二節(jié) 社會公德類勞動
第三節(jié)持家之道類勞動
第四章牛刀小試:生產(chǎn)勞動
節(jié)實習實訓
第二節(jié)設(shè)備維護與廢舊利用
第三節(jié)技能大賽
第四節(jié)1 X 證書制度
第五章大愛無疆:服務性勞動
節(jié)三下鄉(xiāng)社會實踐
第二節(jié)公益勞動
第三節(jié)勤工助學第四節(jié)志愿服務
第六章 仰望星空:勞模精神、勞動精神、工匠精神
節(jié)勞模精神
第二節(jié)勞動精神
第三節(jié) 工匠精神
第四節(jié)勞模精神、勞動精神、工匠精神的關(guān)系與拓展
第七章安全至上:勞動安全教育
節(jié)勞動安全管理機制
第二節(jié)勞動教育風險分散機制
第三節(jié)安全應急與事故處理方案
第八章心有敬畏:勞動規(guī)范、勞動權(quán)益及勞動法律法規(guī)
節(jié)勞動規(guī)范與法律法規(guī)
第二節(jié)勞動權(quán)益
第三節(jié)《民法典》與勞動關(guān)系
參考文獻
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