為探索如何有效實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)目標(biāo)，提高基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)效果，北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院北京高校大學(xué)英語(yǔ)教育發(fā)展中心和中小學(xué)英語(yǔ)教育發(fā)展中心積極探索和思考，組建由北京市具有代表性的中學(xué)教師、教研員和大學(xué)教師構(gòu)成的編委會(huì)，基于國(guó)際先進(jìn)教學(xué)理念和名師教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)展了《有效的基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)》的撰寫(xiě)工作。全體編委從中學(xué)英語(yǔ)教與學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)著手，以翔實(shí)的案例進(jìn)行論證，提出了切實(shí)可行的方案。編委會(huì)希望《有效的基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)》的出版能助力提升中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，有效實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)目標(biāo)。
第1章 中學(xué)英語(yǔ)有效教學(xué)目標(biāo)與實(shí)施策略
一、概述
二、教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)涵及其價(jià)值
三、中學(xué)英語(yǔ)有效教學(xué)目標(biāo)的維度與特征
四、中學(xué)英語(yǔ)有效教學(xué)目標(biāo)的制定與撰寫(xiě)
五、中學(xué)英語(yǔ)有效教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施與達(dá)成
六、中學(xué)英語(yǔ)有效教學(xué)目標(biāo)與實(shí)踐案例解讀
第2章 有效的課程設(shè)計(jì)策略
一、概述
二、課程設(shè)計(jì)的基本知識(shí)
三、有效課程設(shè)計(jì)的基本原則
四、有效課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐策略
五、有效課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐案例
第3章 有效的開(kāi)場(chǎng)白策略
一、概述
二、開(kāi)場(chǎng)白策略
第4章 有效的教學(xué)組織策略
一、概述
二、課前準(zhǔn)備策略
三、課堂組織策略（課堂活動(dòng)的形式）
四、課堂組織策略（課堂活動(dòng)的層次）
五、課外活動(dòng)組織策略
第5章 有效的教學(xué)傳遞策略
一、概述
二、讀前教學(xué)傳遞策略
三、讀中教學(xué)傳遞策略
四、讀后教學(xué)傳遞策略（反饋評(píng)價(jià)）
第6章 有效的學(xué)習(xí)策略
一、概述
二、合作性學(xué)習(xí)策略
三、探究性學(xué)習(xí)策略
四、自主性學(xué)習(xí)策略
第7章 有效的課堂管理策略
一、概述
二、時(shí)間管理策略
三、紀(jì)律管理策略
第8章 有效的課堂總結(jié)策略
一、概述
二、有效的自我總結(jié)策略
三、有效的互動(dòng)總結(jié)策略
第9章 英語(yǔ)知識(shí)的有效復(fù)習(xí)與掌握策略
一、概述
二、目標(biāo)
三、難點(diǎn)
四、教學(xué)方法
五、教學(xué)資源
……
第10章 激勵(lì)學(xué)生思考的策略
第11章 探究性學(xué)習(xí)的組織與實(shí)施策略
第12章 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中教學(xué)媒體的應(yīng)用策略
第13章 有效的考試和計(jì)分策略
第14章 有效的教學(xué)評(píng)估設(shè)計(jì)與實(shí)施策略
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