《中國建筑教育》2020（總第25冊）包含以下欄目和文章： 建筑設計教學研究 1 基于單元預制裝配的建構訓練浙江大學基本建筑系列設計課程之木構亭 2 基于操作與觀察的結(jié)構訓練 過街廊課程設計 3 現(xiàn)象的自然與建筑的抽象--空間觀察教學探微 風景園林專業(yè)教學研究 4 場地生態(tài)學方法在風景園林規(guī)劃設計課程教學中的應用研究 5 園林專業(yè)工程類實踐教學改革的思考與探索 新思想與新方法 6 不可預知的設計教學人工智能思路的數(shù)字化設計教學初探 7 理念輸出●性能導向本科四年級綠色建筑專題設計課程策劃 8 新工科人才培養(yǎng)模式下的建筑構造課程研究 課程體系建設與創(chuàng)新 9 理念●支撐●目標一體化的地方高校建筑學專業(yè)課程體系建構 10 以CIPP教育評價模型為基礎的建筑學五年級綜合創(chuàng)新實踐課程評價改革探索 11 多課題多角度的創(chuàng)造性設計思維訓練 同濟大學建筑系三年級平行自選設計教改思考 城市規(guī)劃研究 12 中美日城市綜合防災規(guī)劃模式比較研究 13 房 車 城移動空間重塑互聯(lián)城市 札記 14 基于移動互聯(lián)時代的微空間模塊化設計教學 15 宅與宅 隔離語境下住宅空間與其精神性的思考 青年論壇 16 建筑的地方圖式：對現(xiàn)代主義建筑的修正 17 萬物通靈：賽博格植物城市的互聯(lián)探討