After Effects CC 影視后期制作標(biāo)準(zhǔn)教程（微課版 第2版）
定 價：59.8 元
叢書名：“創(chuàng)新設(shè)計思維”數(shù)字媒體與藝術(shù)設(shè)計類新形態(tài)叢書
- 作者：于眾 梁娜
- 出版時間：2021/11/1
- ISBN：9787115561565
- 出 版 社：人民郵電出版社
- 中圖法分類：TP391.413
- 頁碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：
- 開本：128開
本書系統(tǒng)地介紹了After Effects CC 2019的基本操作方法和影視后期制作技巧，內(nèi)容包括After Effects入門知識、圖層的應(yīng)用、蒙版的應(yīng)用、應(yīng)用時間軸制作效果、文字、應(yīng)用效果、跟蹤與表達式、摳像、添加聲音效果、制作三維合成效果、渲染與輸出及商業(yè)案例實訓(xùn)等內(nèi)容。
本書將案例融入軟件功能的介紹中，在介紹基礎(chǔ)知識和基本操作后，精心設(shè)計了課堂案例，力求通過課堂案例演練，使學(xué)生快速掌握軟件的應(yīng)用技巧；并且通過課后習(xí)題實踐拓展學(xué)生的實際應(yīng)用能力。在本書的后一章，精心安排了專業(yè)設(shè)計公司的5個精彩實例，力求通過這些實例的制作，提高學(xué)生影視后期制作的能力。
本書適合作為高等院校數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)After Effects課程的教材，也可作為After Effects自學(xué)人員的參考用書。
本書章節(jié)內(nèi)容按照“課堂案例—軟件功能解析—課堂練習(xí)—課后習(xí)題”這一思路進行編排，且在本書后一章設(shè)置了專業(yè)設(shè)計公司的精彩實例，以幫助讀者綜合應(yīng)用所學(xué)知識。
課堂案例：通過精心挑選的課堂案例中的操作，讀者能快速熟悉軟件的基本操作和設(shè)計基本思路。
軟件功能解析：在對軟件的基本操作有一定了解之后，再通過對軟件具體功能的詳細解析，讀者可深入掌握該功能。
課堂練習(xí)和課后習(xí)題：為幫助讀者鞏固所學(xué)知識，本書設(shè)置了課堂練習(xí)這一環(huán)節(jié)；同時為了拓展讀者的實際應(yīng)用能力，設(shè)置了難度略為提升的課后習(xí)題。
于眾，南京工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，副教授，從事高校數(shù)字媒體藝術(shù)與影視藝術(shù)研究教學(xué)工作多年。積極參與高校數(shù)字媒體藝術(shù)與影視類課程建設(shè)、資源建設(shè)，有著多年教材編寫經(jīng)驗，對教學(xué)有獨到的見解。指導(dǎo)學(xué)生參與國內(nèi)外各類競賽，積極開展各項科研工作，進行數(shù)字媒體藝術(shù)與影視教學(xué)研究與改革。
第 1章 After Effects入門知識1
1.1 After Effects的概述 2
1.2 After Effects的應(yīng)用領(lǐng)域 2
1.2.1 動態(tài)圖形制作 2
1.2.2 視頻包裝制作 2
1.2.3 視覺特效制作 3
1.3 After Effects的工作界面 3
1.3.1 菜單欄 3
1.3.2 “項目”面板 3
1.3.3 “工具”欄 4
1.3.4 “合成”面板 4
1.3.5 “時間軸”面板 4
1.3.6 浮動面板組 4
1.4 軟件相關(guān)的基礎(chǔ)知識 5
1.4.1 像素比 5
1.4.2 分辨率 6
1.4.3 幀速率 6
1.4.4 安全框 7
1.4.5 場 8
1.4.6 運動模糊 8
1.4.7 幀混合 9
1.4.8 抗鋸齒 9
1.5 文件格式以及視頻的輸出 10
1.5.1 常用圖形圖像文件格式 10
1.5.2 常用視頻壓縮編碼格式 11
1.5.3 常用音頻壓縮編碼格式 13
1.5.4 視頻輸出的設(shè)置 14
1.6 視頻文件的打包設(shè)置 15
第 2章 圖層的應(yīng)用 16
2.1 理解圖層的概念 17
2.2 圖層的基本操作 17
2.2.1 課堂案例——飛舞組合字 17
2.2.2 素材放置到“時間軸”的
多種方式 22
2.2.3 改變圖層上下順序 23
2.2.4 復(fù)制層和替換層 23
2.2.5 給圖層加標(biāo)記 24
2.2.6 讓圖層自動適合合成圖像尺寸 26
2.2.7 圖層與圖層對齊和自動分布
功能 26
2.3 層的5個基本變化屬性和關(guān)鍵幀動畫 27
2.3.1 課堂案例——空中飛機 27
2.3.2 了解圖層的5個基本變化屬性 30
2.3.3 利用位置屬性制作位置動畫 34
2.3.4 加入“縮放”動畫 35
2.3.5 制作“旋轉(zhuǎn)”動畫 37
2.3.6 了解“錨點”的功用 38
2.3.7 添加“不透明度”動畫 39
2.4 課堂練習(xí)——運動的線條 40
2.5 課后習(xí)題——運動的圓圈 41
第3章 蒙版的應(yīng)用 42
3.1 初步了解蒙版 43
3.2 設(shè)置蒙版 43
3.2.1 課堂案例——粒子文字 43
3.2.2 使用蒙版設(shè)計圖形 49
3.2.3 調(diào)整蒙版圖形形狀 51
3.2.4 蒙版的變換 52
3.3 蒙版的基本操作 52
3.3.1 課堂案例——粒子破碎效果 52
3.3.2 編輯蒙版的多種方式 57
3.3.3 在“時間軸”面板中調(diào)整
蒙版的屬性 59
3.3.4 用蒙版制作動畫 63
3.4 課堂練習(xí)——調(diào)色效果 66
3.5 課后習(xí)題——流動的線條 67
第4章 應(yīng)用時間軸制作效果 68
4.1 時間軸 69
4.1.1 課堂案例——粒子匯集文字 69
4.1.2 使用時間軸控制速度 72
4.1.3 設(shè)置聲音的時間軸屬性 73
4.1.4 使用入和出屬性 73
4.1.5 時間軸上的關(guān)鍵幀 73
4.1.6 顛倒時間 74
4.1.7 確定時間調(diào)整基準(zhǔn)點 74
4.2 重置時間 74
4.2.1 應(yīng)用重置時間命令 74
4.2.2 重置時間的方法 75
4.3 理解關(guān)鍵幀的概念 76
4.4 關(guān)鍵幀的基本操作 76
4.4.1 課堂案例——旅游廣告 76
4.4.2 關(guān)鍵幀自動記錄器 79
4.4.3 添加關(guān)鍵幀 79
4.4.4 關(guān)鍵幀導(dǎo)航 80
4.4.5 選擇關(guān)鍵幀 80
4.4.6 編輯關(guān)鍵幀 81
4.5 課堂練習(xí)——花開放 84
4.6 課后習(xí)題——水墨過渡效果 84
第5章 文字 85
5.1 創(chuàng)建文字 86
5.1.1 課堂案例——打字效果 86
5.1.2 文字工具 88
5.1.3 文字層 89
5.2 文字效果 90
5.2.1 課堂案例——煙飄文字 90
5.2.2 基本文字效果 94
5.2.3 路徑文字效果 94
5.2.4 編號 95
5.2.5 時間碼效果 95
5.3 課堂練習(xí)——飛舞數(shù)字流 95
5.4 課后習(xí)題——運動模糊文字 96
第6章 應(yīng)用效果 97
6.1 初步了解效果 98
6.1.1 為圖層添加效果 98
6.1.2 調(diào)整、復(fù)制和刪除效果 99
6.1.3 制作關(guān)鍵幀動畫 100
6.1.4 使用效果預(yù)置 101
6.2 模糊和銳化 101
6.2.1 課堂案例——閃白效果 101
6.2.2 高斯模糊 109
6.2.3 定向模糊 109
6.2.4 徑向模糊 109
6.2.5 快速方框模糊 110
6.2.6 銳化濾鏡 110
6.3 顏色校正 111
6.3.1 課堂案例——水墨畫效果 111
6.3.2 亮度和對比度 115
6.3.3 曲線 115
6.3.4 色相/飽和度 116
6.3.5 課堂案例——修復(fù)逆光照片 117
6.3.6 顏色平衡 118
6.3.7 色階 119
6.4 生成 120
6.4.1 課堂案例——動感模糊文字 120
6.4.2 高級閃電 126
6.4.3 鏡頭光暈 127
6.4.4 課堂案例——透視光芒 127
6.4.5 單元格圖案 133
6.4.6 棋盤 133
6.5 扭曲 134
6.5.1 課堂案例——放射光芒 134
6.5.2 凸出 138
6.5.3 邊角定位 138
6.5.4 網(wǎng)格變形 139
6.5.5 極坐標(biāo) 139
6.5.6 置換圖 139
6.6 雜色和顆粒 140
6.6.1 課堂案例——降噪 140
6.6.2 分形雜色 142
6.6.3 中間值（舊版） 143
6.6.4 移除顆�！�144
6.7 模擬 144
6.7.1 課堂案例——氣泡效果 144
6.7.2 泡沫 146
6.8 風(fēng)格化 149
6.8.1 課堂案例——手繪效果 149
6.8.2 查找邊緣 152
6.8.3 發(fā)光 152
6.9 課堂練習(xí)——保留顏色 153
6.10 課后習(xí)題——隨機線條 153
第7章 跟蹤與表達式 155
7.1 運動跟蹤 156
7.1.1 課堂案例——單點跟蹤 156
7.1.2 單點跟蹤 159
7.1.3 課堂案例——跟蹤對象運動 160
7.1.4 多點跟蹤 163
7.2 表達式 164
7.2.1 課堂案例——放大鏡效果 164
7.2.2 創(chuàng)建表達式 167
7.2.3 編寫表達式 168
7.3 課堂練習(xí)——跟蹤老鷹飛行 169
7.4 課后習(xí)題——四點跟蹤 169
第8章 摳像 170
8.1 摳像效果 171
8.1.1 課堂案例——促銷廣告 171
8.1.2 顏色差值鍵 173
8.1.3 顏色鍵 174
8.1.4 顏色范圍 175
8.1.5 差值遮罩 175
8.1.6 提取 175
8.1.7 內(nèi)部/外部鍵 176
8.1.8 線性顏色鍵 176
8.1.9 亮度鍵 177
8.1.10 高級溢出抑制器 177
8.2 外掛摳像 177
8.2.1 課堂案例——復(fù)雜摳像 178
8.2.2 Keylight（1.2） 180
8.3 課堂練習(xí)——洗衣機廣告 181
8.4 課后習(xí)題——運動鞋廣告 181
第9章 添加聲音效果 182
9.1 將聲音導(dǎo)入影片 183
9.1.1 課堂案例——為女孩短片
添加背景音樂 183
9.1.2 聲音的導(dǎo)入與監(jiān)聽 184
9.1.3 聲音長度的縮放 185
9.1.4 聲音的淡入淡出 185
9.2 聲音效果面板 186
9.2.1 課堂案例——為青春短片
添加背景音樂 186
9.2.2 倒放 187
9.2.3 低音和高音 187
9.2.4 延遲 188
9.2.5 變調(diào)與合聲 188
9.2.6 高通/低通 188
9.2.7 調(diào)制器 188
9.3 課堂練習(xí)——為影片添加聲音特效 189
9.4 課后習(xí)題——為橋影片添加背景音樂 189
第 10章 制作三維合成效果 190
10.1 三維合成 191
10.1.1 課堂案例——特賣廣告 191
10.1.2 轉(zhuǎn)換成三維圖層 193
10.1.3 變換三維圖層的位置 194
10.1.4 變換三維圖層的旋轉(zhuǎn)屬性 195
10.1.5 三維視圖 196
10.1.6 以多視圖方式觀測三維空間 197
10.1.7 坐標(biāo)體系 199
10.1.8 三維圖層的材質(zhì)屬性 200
10.2 應(yīng)用燈光和攝像機 201
10.2.1 課堂案例——星光碎片 201
10.2.2 創(chuàng)建和設(shè)置攝像機 212
10.2.3 利用工具移動攝像機 213
10.2.4 攝像機和燈光的入點與出點 213
10.3 課堂練習(xí)——旋轉(zhuǎn)文字 214
10.4 課后習(xí)題——沖擊波 214
第 11章 渲染與輸出 215
11.1 渲染 216
11.1.1 渲染隊列面板 216
11.1.2 渲染設(shè)置選項 217
11.1.3 設(shè)置輸出模塊 219
11.1.4 渲染和輸出的預(yù)置 221
11.1.5 編碼和解碼問題 221
11.2 輸出 222
11.2.1 輸出標(biāo)準(zhǔn)視頻 222
11.2.2 輸出合成項目中的某一幀 222
第 12章 商業(yè)案例實訓(xùn) 223
12.1 制作汽車廣告 224
12.1.1 案例分析 224
12.1.2 案例設(shè)計 224
12.1.3 案例制作 224
12.2 制作科技片頭 235
12.2.1 案例分析 235
12.2.2 案例設(shè)計 235
12.2.3 案例制作 235
12.3 制作端午節(jié)宣傳片 244
12.3.1 案例分析 244
12.3.2 案例設(shè)計 244
12.3.3 案例制作 244
12.4 制作探索太空欄目 254
12.4.1 案例分析 254
12.4.2 案例設(shè)計 254
12.4.3 案例制作 254
12.5 制作城市夜生活紀(jì)錄片 264
12.5.1 案例分析 264
12.5.2 案例設(shè)計 264
12.5.3 案例制作 264
12.6 課堂練習(xí)——制作體育運動短片 273
12.7 課后習(xí)題——制作MG風(fēng)動畫 274
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