序
生平簡介
章 孤寂的童年
　　牛頓的童年是不幸的，還沒有來到這個世界就失去了父親，3歲又被迫離開了愛他的母親。悲涼的身世給他的童年抹上了濃濃的陰影，但他并沒有因為這坎坷的命運自怨自艾，用他的努力，使世人對他刮目相看。
　母親啊！母親
　我一定會戰(zhàn)勝你
　老鼠開磨坊
第二章 天才的光芒
　　少年時代的牛頓不像高斯那樣，從小就顯露出引入注目的科學天賦，而是用自己的方式讓世人看到了天才的智慧光芒。
　艾薩克日晷
　奇怪的彗星
　風雨中奔跑
第三章 離開學校的日子
　　繼父去世，母親無力承擔繁重的家事，熱愛學習的牛頓被迫離開心愛的書本和學校，回到了鄉(xiāng)間務農。但是，他并沒有就此消沉，仍然堅持著、努力著，憑借不屈不撓的精神，他終得到了母親、舅舅和校長的支持，重返校園。
　消失的馬
　重返校園
第四章 奇跡的出現(xiàn)
　　1665年，為了躲避倫敦流行的瘟疫，牛頓回到家鄉(xiāng)烏爾索普，他充分利用這段被強迫“放假”的兩年時間。認真思考自然界的奇妙問題。就是在這段傳奇般的歲月中，他思考和研究了萬有引力、光的色散和微積分等問題。發(fā)現(xiàn)了自然科學史上的偉大奇跡。
　消失的白光
　永遠的蘋果樹
　別了，斯托勒小姐
第五章 劍橋歲月
　　我們要感謝巴羅教授，感謝他的獨具慧眼和大力提攜，讓牛頓成為劍橋大學年輕的教授；也要感謝哈雷，在他的竭力勸說下，我們終于見到了那本人類歷偉大的巨著之一——《自然哲學的數學原理》。
　從“減費生”到“盧卡斯教授”
　謙虛的偉人
第六章 生活中的牛頓
　　牛頓進行研究時總是沉浸在自己的世界里.常常忘記身邊的人和事，鬧出了不少笑話。他甚至把懷表當成了雞蛋放到鍋里煮，還差點兒吃了朋友吃剩下的骨頭。
　煮懷表的故事
　我已經吃過飯了呀
牛頓年表