本教材共7章內(nèi)容，涵蓋動(dòng)畫表演（角色動(dòng)畫）的起源、功能、重要性及其設(shè)計(jì)、制作方法。首先，以簡(jiǎn)單易懂的方式講述了動(dòng)畫角色表演的基本概念、原理和來(lái)源，使學(xué)生初步了解這門課程及其重要性；然后，通過(guò)分析角色表演的原理和一般規(guī)律，輔以大量的實(shí)例分析，幫助學(xué)生較為全面和深入地理解動(dòng)畫角色的表演。在此基礎(chǔ)上，歸納、總結(jié)了動(dòng)畫師在為動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)表演時(shí)較為科學(xué)的工作方法，以及如何使用這些方法來(lái)保證在高效工作的同時(shí)最大程度地發(fā)揮創(chuàng)意。在具體章節(jié)中，通過(guò)“知識(shí)拓展”增強(qiáng)知識(shí)的趣味性、豐富性，同時(shí)，本書(shū)理論與實(shí)踐相結(jié)合，多個(gè)小節(jié)設(shè)有“小練習(xí)”，使學(xué)生在練習(xí)中鞏固重要知識(shí)點(diǎn)，并通過(guò)各章的課后練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)整章內(nèi)容的理解和掌握。
史悟軒，山東工藝美術(shù)學(xué)院，講師，本科畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院動(dòng)畫系三維動(dòng)畫專業(yè)，研究生畢業(yè)于英國(guó)波恩茅斯大學(xué)國(guó)家計(jì)算機(jī)動(dòng)畫中心三位動(dòng)畫專業(yè)。3DsMax認(rèn)證工程師。動(dòng)漫及設(shè)計(jì)作品發(fā)表于《炫客》、《視周刊》、新浪、網(wǎng)易等媒體及圖書(shū)中。曾于倫敦Blue-Zoo動(dòng)畫公司任三維動(dòng)畫師、浙江國(guó)立動(dòng)畫設(shè)計(jì)院任三維與后期制作總監(jiān)，參與制作的動(dòng)畫片在BBC、中央電視臺(tái)動(dòng)畫頻道、浙江衛(wèi)視和浙江少兒頻道等國(guó)內(nèi)外電視頻道播出，并多次在國(guó)內(nèi)外動(dòng)漫比賽中獲獎(jiǎng)。個(gè)人專訪刊登于《齊魯周刊》、《女報(bào)》、插畫中國(guó)等媒體，并與多家網(wǎng)站媒體保持合作關(guān)系。2005年起創(chuàng)作動(dòng)畫形象“熊貓鐵蛋兒”，作品包括插畫、動(dòng)畫、QQ表情等，在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳，與多極網(wǎng)站建立授權(quán)合作關(guān)系，并刊登在多個(gè)雜志及插畫選集中。2005年漫畫作品獲第六屆齊魯國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)節(jié)原創(chuàng)作品二等獎(jiǎng)；2007年在中國(guó)美術(shù)學(xué)院國(guó)立動(dòng)畫設(shè)計(jì)院任職期間參與制作《小紅軍長(zhǎng)征記》獲十一屆全國(guó)美展金獎(jiǎng)；2007年參與制作中國(guó)美術(shù)學(xué)院三維動(dòng)畫片《戲曲百集——驚夢(mèng)》《東海葛仙翁》；2010年碩士畢業(yè)作品《Hams Off》入圍2010葡萄牙MONSTRA動(dòng)畫節(jié)。
第1章 動(dòng)畫表演概論 001
1.1 動(dòng)畫表演概述 001
1.2 動(dòng)畫表演的重要性 002
1.2.1 塑造角色 002
1.2.2 推動(dòng)情節(jié) 004
1.2.3 產(chǎn)生共感 005
1.3 動(dòng)畫表演與戲劇表演的關(guān)系 006
1.3.1 戲劇表演的出現(xiàn) 006
1.3.2 動(dòng)畫表演的出現(xiàn) 007
1.3.3 動(dòng)畫表演與戲劇表演的異同 007
1.3.4 繪畫中的表演對(duì)動(dòng)畫表演的影響 008
課后作業(yè) 010
第2章 動(dòng)畫表演的基礎(chǔ)——運(yùn)動(dòng)規(guī)律 011
2.1 動(dòng)畫產(chǎn)生的原理——視覺(jué)暫留 011
2.2 時(shí)間和空間——讓運(yùn)動(dòng)變得有意義 012
2.3 基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)規(guī)律 013
2.3.1 擠壓、拉伸、預(yù)備動(dòng)作 013
2.3.2 速度與重量 017
2.3.3 節(jié)奏與旋律 025
2.4 角色運(yùn)動(dòng)規(guī)律 028
2.4.1 處處處于運(yùn)動(dòng)中，時(shí)刻處于運(yùn)動(dòng)中 029
2.4.2 重疊動(dòng)畫——?jiǎng)幼鞯南群笈c重疊 030
2.4.3 平衡 031
2.4.4 心理預(yù)期 032
課后作業(yè) 034
第3章 基礎(chǔ)動(dòng)畫表演 035
3.1 共感 036
3.2 動(dòng)畫表演的基本元素——姿勢(shì) 038
3.2.1 姿勢(shì)（肢體語(yǔ)言）的作用 038
3.2.2 通過(guò)姿勢(shì)講故事 040
3.2.3 設(shè)計(jì)姿勢(shì) 041
3.3 動(dòng)畫表演的視覺(jué)特性——剪影形與動(dòng)畫線 049
3.3.1 剪影形 050
3.3.2 動(dòng)畫線 052
3.3.3 避免不充分的姿勢(shì) 055
3.4 表情動(dòng)畫 057
3.4.1 面部 057
3.4.2 眉毛和眼睛 058
3.4.3 口型和對(duì)白 063
3.5 動(dòng)畫表演的合理性 068
3.5.1 天馬行空的角色動(dòng)畫 069
3.5.2 服務(wù)于角色的表演 071
3.5.3 服務(wù)于情節(jié)的表演 072
3.5.4 動(dòng)畫表演的趣味性 074
課后作業(yè) 076
第4章 動(dòng)畫師與動(dòng)畫表演實(shí)戰(zhàn) 077
4.1 羞澀的動(dòng)畫師與解放天性 077
4.2 動(dòng)畫師的表演實(shí)戰(zhàn) 079
4.2.1 動(dòng)畫師不是演員 079
4.2.2 動(dòng)畫表演的段落感 080
4.3 角色動(dòng)畫設(shè)計(jì)流程 082
4.3.1 角色分析 082
4.3.2 情節(jié)分析 088
4.3.3 表演體驗(yàn) 091
4.3.4 參考資料的收集 094
4.3.5 動(dòng)作分析 098
4.3.6 設(shè)計(jì)關(guān)鍵幀 104
4.3.7 制作動(dòng)畫 112
4.3.8 檢查角色表演動(dòng)畫 117
4.4 動(dòng)畫師應(yīng)該具備的習(xí)慣 117
4.4.1 觀察生活 118
4.4.2 動(dòng)畫師的速寫本 118
課后作業(yè) 121
第5章 分鏡頭與插畫設(shè)計(jì)中的表演 122
5.1 分鏡頭設(shè)計(jì)中的表演 122
5.2 插畫設(shè)計(jì)中的角色表演 129
課后作業(yè) 131
第6章 動(dòng)畫表演實(shí)例分析 132
6.1 豐滿的現(xiàn)實(shí)——電影動(dòng)畫的表演分析 132
6.1.1 迪斯尼的經(jīng)典動(dòng)畫電影表演分析 132
6.1.2 日本動(dòng)畫電影表演分析 141
6.1.3 三維動(dòng)畫電影表演分析 150
6.1.4 其他類型動(dòng)畫電影表演分析 155
6.2 骨感的現(xiàn)實(shí)——電視動(dòng)畫的表演分析 160
6.2.1 電視動(dòng)畫與電影動(dòng)畫的區(qū)別 160
6.2.2 簡(jiǎn)化而不簡(jiǎn)單的電視動(dòng)畫表演 161
課后作業(yè) 167
第7章 動(dòng)畫表演練習(xí) 168
7.1 基礎(chǔ)卻不簡(jiǎn)單的走路循環(huán)動(dòng)畫 168
7.1.1 標(biāo)準(zhǔn)的走路循環(huán)動(dòng)畫 168
7.1.2 個(gè)性化的走路循環(huán)動(dòng)畫 170
7.2 表情動(dòng)畫練習(xí) 171
7.2.1 從鏡子到畫筆 172
7.2.2 表情和口型的選擇 173
7.3 練習(xí)實(shí)例 173
7.3.1 經(jīng)典對(duì)白動(dòng)畫再創(chuàng)作練習(xí) 173
7.3.2 武術(shù)、舞蹈動(dòng)作動(dòng)畫練習(xí) 175
課后作業(yè) 176
參考文獻(xiàn) 177
書(shū)單推薦
