2016年改革后的專四考試中，完形填空所占分值為10%，語法和詞匯所占分值為20%。一直以來，很多考生都認(rèn)為這兩部分涉及的知識和能力過于綜合，成績很難提高，再加上這兩部分各自所占的分值比例并不大，所以很多考生對這兩部分重視不夠，從而導(dǎo)致這兩部分的得分率普遍偏低，這不得不引起我們的重視。


考生的問題

通過總結(jié)多年的一線教學(xué)和閱卷經(jīng)驗以及對考生的多次問卷調(diào)查統(tǒng)計，本書作者發(fā)現(xiàn)，考生在完形填空、語法和詞匯方面主要存在以下問題：


一、復(fù)習(xí)欠缺規(guī)劃

完形、語法和詞匯部分主要測試考生在各個層面上的語言綜合運用和理解能力，因此更需要一個科學(xué)的規(guī)劃，但是很多考生的復(fù)習(xí)都是三天打魚、兩天曬網(wǎng)，沒有系統(tǒng)、沒有計劃，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率低下。



二、基礎(chǔ)掌握不牢

完形、語法和詞匯部分很大程度上是考查考生的語法和詞匯基礎(chǔ)，它不僅要求考生熟悉詞匯的含義，還要求考生了解詞匯在具體語境中的用法；它不僅要求考生知道英語中常見的語法點，還要求考生掌握這些語法點的實際應(yīng)用規(guī)則。因此，如果語法和詞匯基礎(chǔ)掌握不牢，就很難提高完形、語法和詞匯部分的分?jǐn)?shù)。



三、做題方法不當(dāng)

不同的題型有不同的做題方法，而很多考生的做題方法千篇一律，根本沒有找到適合完形填空、語法和詞匯的有效做題方法。這樣，即使練習(xí)做得再多，復(fù)習(xí)效果也不明顯。



四、練習(xí)不夠充分

很多考生都認(rèn)為這兩部分是測試綜合能力的，因此主要靠平時的積累，不需要太多的專門復(fù)習(xí)，結(jié)果由于平時的練習(xí)不夠充分，導(dǎo)致對題型涉及的知識點不夠熟悉，甚至有時即使考查的是自己平時了解的知識，在考試時也不能從容應(yīng)對。



我們的對策

我們從專四完形填空、語法和詞匯的題型特點和設(shè)題規(guī)律出發(fā)，針對考生復(fù)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的問題，精心編寫了這本書。本書內(nèi)容安排在4周內(nèi)進(jìn)行，每周5天，共20天。第1至3周分項學(xué)習(xí)，各個擊破；第4周模擬自測，實戰(zhàn)演練，全面提升。

具體來講，本書具有以下特色：



一、4周時間，科學(xué)規(guī)劃

前三周分項學(xué)習(xí)：第1周完形填空，第2周語法單項，第3周詞匯單項；每周一到周四每天一項任務(wù)，帶你夯實基礎(chǔ)、掌握技巧、邊學(xué)邊練，每周五進(jìn)行一周復(fù)習(xí)效果檢驗，讓你通過自我測試檢驗一周復(fù)習(xí)的成效。第四周精心設(shè)計了10套模擬自測，帶你在實踐中檢驗自我、鞏固提高。4周的安排，目標(biāo)明確，科學(xué)合理，幫助考生厘清復(fù)習(xí)思路，快速提升閱讀能力。



二、典題自測，自我診斷

在進(jìn)入各題型的具體講解之前，先給出一套典型的自測試題，并對題目的解題技巧、錯誤原因給出詳盡的點評分析，并給考生提出合理的復(fù)習(xí)建議，讓考生通過模擬自測，找出自己的弱點，明確努力方向。



三、考點精煉，講解到位

針對各種題型，透析考查重點，提煉知識，點撥解題技巧，將每個題型涉及的考點、知識、技巧分成若干個模塊，安排在每天里進(jìn)行透徹講解，實現(xiàn)各個擊破。



四、充分練習(xí)，練透練精

每天的講解后都配有專題演練，每周復(fù)習(xí)結(jié)束時都配有各題型的模擬題，檢驗一周的復(fù)習(xí)效果，讓考生學(xué)完一個，練透一個，徹底吃透所學(xué)的知識。后還配有10套模擬試題，讓考生真正練透練精。



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