本書列舉了2~3歲孩子在生活習(xí)慣、不良個(gè)性、心靈成長、固有潛能、伙伴交往、娛樂活動等六個(gè)方面的叛逆行為案例，并進(jìn)行了深入分析。2~3歲是孩子成長、性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，本書可以幫助父母們了解兒童心理、理解兒童日常行為背后的深層誘因，從科學(xué)的角度去了解孩子，教育孩子。

心理學(xué)知識的運(yùn)用及更具針對性的編寫方式是本書的亮點(diǎn)，案例涉及面之廣更是難能可貴，對孩子健康快樂地成長，家長輕松順利地度過兒童早教期有很大的幫助。

2~3歲叛逆期孩子的典型行為和應(yīng)對方法

• 孩子好動、故意搗亂，并非多動癥

解決方案：方法一：以動制動，讓好動的孩子充分運(yùn)動

方法二：鬧中有靜，通過游戲促進(jìn)孩子克服好動的習(xí)慣

方法三：以靜制動，通過一些訓(xùn)練讓孩子控制自己的行為

• 孩子偏食、挑食如何糾正

解決方案：方法一：改善烹調(diào)技術(shù)，不喜歡吃的食物也美味

方法二：循循善誘，讓孩子吃下他不喜歡吃的食物

方法三：為吃飯?jiān)鎏砣の缎�，讓吃飯變成一件有趣的事�?/p>

• 孩子為何執(zhí)拗，說什么都不聽

解決方案：方法一：多和孩子溝通，傾聽孩子的心聲

方法二：順其自然，孩子的邏輯會逐漸發(fā)生改變

方法三：和孩子巧妙地說話，講究技巧性