《小學生二年級作文》引導學生從說話寫話開始訓練，并根據(jù)二年級作文的要求和學生特點，精心配制了精美生動的插圖，讓閱讀不再枯燥無味，讓孩子們興趣盎然，增加了主人公的立體形象，在此基礎上加強能力培養(yǎng)，從能看圖并展開想象、觀察大自然和周圍的事物，寫幾句連貫、通順的話，逐步向連句成段過渡，循序漸進，終會寫生活中的人和事，并能寫留言條、請假條和簡單的日記等，幫助學生愛上作文，喜歡作文，輕松愉悅地提升作文成績！