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在日常醫(yī)療工作中往往會(huì)遇到許多診斷不清或治療效果不理想的疑難病人，他們給經(jīng)治醫(yī)師許多日思夜想的擔(dān)憂(yōu)和焦慮。其實(shí)，疑難病例就是某種臨床疾病的“亞型”或“變異型”，等你一旦認(rèn)識(shí)它以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的疾病并不少見(jiàn)，也不疑難，以后就會(huì)很順利地解決它們，你的臨床水平也就會(huì)提升。這是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。
回顧這個(gè)學(xué)習(xí)思維過(guò)程往往是這樣的：抓住病例中的主要線(xiàn)索（主要矛盾），深入剖析其特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，再與其他相伴線(xiàn)索聯(lián)系，得出一初步印象，而后應(yīng)用現(xiàn)代化客觀(guān)的檢測(cè)以求證，使印象變?yōu)榇_診。每個(gè)人總會(huì)遇到許多尚未認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，日常遇到的病人極少是與教科書(shū)上描述的那樣“典型”，疑難病例會(huì)豐富我們的臨床認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，是我們的“老師”，因此不論是年輕的或年資高的醫(yī)師都要以認(rèn)真、謹(jǐn)慎、謙虛的態(tài)度對(duì)待這些病人和其病情。
本書(shū)匯集了北京協(xié)和醫(yī)院風(fēng)濕免疫科近年來(lái)診治的部分疑難或病情較復(fù)雜的病例，在經(jīng)治醫(yī)師的觀(guān)察和分析、全科集體查房討論后得到了正確診斷方向，還給許多患者一個(gè)良好的預(yù)后。

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