本書介紹了在今年新冠肺炎疫情的特殊情況下，東南大學大規(guī)模地開展了外語在線教學，并對這種教學模式與方法從外語教學理論與實踐兩個層面，開展了有益的探索與討論。全書呈現(xiàn)出強烈的時效性，并緊扣兩個主題，一是外語課程中在課程設計、教學模式與方法、教學選材等方面，是如何發(fā)揮教師各自特長，落實課程思政的時代命題，這其中應包括提倡的核心價值觀、中西文化交流、公民素質(zhì)素養(yǎng)的論題。二是在外語的在線教學中如何創(chuàng)新教學模式，發(fā)揮教師、學生、教學管理機制的主動性，在語言技能訓練中的創(chuàng)新教學理念、模式與方法論，并對之進行了學術總結。