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　　《園林工程項目管理/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材·園林技術(shù)專業(yè)》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材，是依據(jù)教育部園林技術(shù)專業(yè)教學標準，并參照園林行業(yè)標準、規(guī)范，按照“理實一體化…‘做中學、做中教”等職業(yè)教育教學理念編寫。
　　《園林工程項目管理/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材·園林技術(shù)專業(yè)》按照項目一任務(wù)體例編寫，以“走進’園林工程項目管理‘課程”開篇，分為園林工程項目施工準備、園林工程項目施工組織、園林工程項目現(xiàn)場施工質(zhì)量與安全控制、園林工程項目施工成本控制與核算、園林工程項目驗收與檔案管理5個項目。全書簡明扼要，知識點清晰，“任務(wù)準備”板塊按照工作實踐所需知識、結(jié)合學生認知規(guī)律講述，再通過各“任務(wù)實施”板塊體驗并學習基本的操作技術(shù)。書中大量引用國家現(xiàn)行有關(guān)標準、規(guī)范，貼近生產(chǎn)實際。
　　《園林工程項目管理/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材·園林技術(shù)專業(yè)》輔助用書是《園林工程施工圖樣例》。
　　《園林工程項目管理/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材·園林技術(shù)專業(yè)》配套學習卡，按照書后“鄭重聲明”中的提示，登錄Abook網(wǎng)站http：//abook.hep.com.cn/sve，可獲取相關(guān)教學資源。
　　《園林工程項目管理/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材·園林技術(shù)專業(yè)》適用于五年制園林專業(yè)與中職園林技術(shù)專業(yè)，也可作為園林工程施工的培訓教材及在職職工自學用書。

　　《園林工程項目管理》是依據(jù)教育部園林技術(shù)專業(yè)教學標準，并參照園林行業(yè)標準、規(guī)范，按照“理實一體化”“做中學、做中教”等職業(yè)教育教學理念編寫的。
　　“園林工程項目管理”是園林技術(shù)專業(yè)的核心課程之一。本教材按照項目一任務(wù)體例編寫，以“走進‘園林工程項目管理’課程”開篇，分為園林工程項目施工準備、園林工程項目施工組織、園林工程項目現(xiàn)場施工質(zhì)量與安全控制、園林工程項目施工成本控制與核算、園林工程項目驗收與檔案管理5個項目，共計10個任務(wù)。
　　參加本教材編寫的有長期從事園林專業(yè)教學的骨干教師，也有長期從事園林工程項目建設(shè)管理的技術(shù)骨干、管理骨干。教材編寫中，盡量貼近實踐、貼近生產(chǎn)，并根據(jù)學生的認知規(guī)律特點，盡可能使內(nèi)容簡明扼要、通俗易懂，知識學習情境化。
　　在各任務(wù)中設(shè)計有如下欄目：
　　【任務(wù)目標】使師生明確學習該任務(wù)應(yīng)達到的效果。
　　【任務(wù)準備】學習為完成該任務(wù)所需掌握的相關(guān)知識。
　　【任務(wù)實施】布置該任務(wù)的實訓內(nèi)容、所需材料、操作方法與步驟、注意事項及上交資料要求等，便于教師、學生提前準備。
　　【任務(wù)反思】在每個任務(wù)之后，提出2～4個問題供學生思考。
　　在各項目后設(shè)計有如下欄目：
　　【項目小結(jié)】簡要歸納本項目知識要點，便于學生復習。
　　【項目測試】以名詞解釋、選擇題、判斷題、綜合分析題等形式給出思考練習題，便于學生課后復習及考試。
　　與本書配套的輔助用書是《園林工程施工圖樣例》o本書多使用其中的“臨街小游園景觀工程施工圖”進行成本核算示例。本教材配有學習卡資源，詳細說明見本教材后“鄭重聲明”頁。
　　根據(jù)專業(yè)教學標準，本課程為72學時，下表為本課程各項目建議學時，各校可根據(jù)實際情況參考使用。

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