本書以國家教材建設(shè)重點研究基地的深入研究為基礎(chǔ)，全面反映《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》的要求，緊扣勞動教育課程教學目標，立足落實立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)新時代社會主義建設(shè)者。**勞動教育課程內(nèi)容體系，全書包括“理解勞動的意義”“樹立正確的勞動態(tài)度”“培養(yǎng)勞動能力”和“尊重勞動成果”四大模塊（共十章），涵蓋了勞動思想教育、勞動知識教育、勞動技能教育和勞動實踐指導，能全方位提高學生的勞動認識，培養(yǎng)其勞動能力。本書編寫遵循教育規(guī)律，兼具思想性與實踐性，注重教育實效，穿插設(shè)計有實踐活動，強調(diào)動手動腦、身體力行。
本書適合作為高等職業(yè)院校勞動教育公共基礎(chǔ)課教材，也可作為勞動教育研究參考用書。