本書以“為每個學生的終身健康和幸福奠基”為宗旨，遵循“提高全體青少年的中醫(yī)藥文化素養(yǎng)，促進中小學生養(yǎng)成良好的健康意識和生活習慣”的編寫理念進行編寫。編寫過程中，注重并踐行了傳播中華中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化，融中醫(yī)藥科學知識于提高青少年的身心健康程度的生活實踐中，采用通俗的語言和活潑的表達形式，選用針對性強、可實踐性強的案例，以及形象地表現(xiàn)教學內(nèi)容等基本編寫原則。

全套書中涉及的主要教學內(nèi)容有：中醫(yī)基礎(chǔ)和傳統(tǒng)文化、四季健康養(yǎng)生知識、中草藥基本知識以及中醫(yī)的基本診病原理等等。

七年級：

七年級的學生，在智力發(fā)育和知識儲備、邏輯思考能力等方面有了階段性的提升，七年級的讀本針對此特點做了對應(yīng)的內(nèi)容調(diào)整。

首先，在前三個年級的讀本中，學生已接觸并認識了一些中醫(yī)中的專業(yè)概念，并具備了一定的抽象思考的能力，所以在七年級的內(nèi)容中我們安排了經(jīng)絡(luò)腧穴、奇經(jīng)八脈、中藥的用藥理念、發(fā)布機制等具有提升性、擴展性的內(nèi)容。在中藥取材和治療養(yǎng)生方法的介紹上，也添加了一些更加具有中醫(yī)藥專業(yè)性的內(nèi)容。如川貝、百合、蔥白等中藥的介紹，較之前三個年級來說常見性稍有下降。并且在高年級階段添加的后四個單元的內(nèi)容中，繼續(xù)介紹如“清明節(jié)”等傳統(tǒng)習俗中蘊含的健康理念、養(yǎng)生方式，及見微知著等中醫(yī)經(jīng)典和診病原理等等，加深、擴展學生對于中醫(yī)的整體把握和理解。