教育部和國家中醫(yī)藥管理局《關于醫(yī)教協(xié)同深化中醫(yī)藥教育改革與發(fā)展的指導意見》（教高[2017]5號）中指出：“改革中醫(yī)藥課程體系：推進中醫(yī)藥課程內容整合與優(yōu)化，構建以中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化與經典課程為根基，以提升中醫(yī)藥健康服務能力為導向的課程體系。”2019年10月發(fā)布的《中共中央國務院關于促進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見》中指出，要改革中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式，強化中醫(yī)思維培養(yǎng)，改革中醫(yī)藥院校教育。在此背景下，河南中醫(yī)藥大學總結近十年來仲景學術傳承班和中藥傳承班的辦學經驗，進一步優(yōu)化培養(yǎng)方案和課程體系，同時進行相關學術傳承特色教材建設，組織編寫傳承特色系列創(chuàng)新教材。本套教材共計16種，分別為《中醫(yī)訓詁學》《中醫(yī)文化學》《國學經典導讀》《仲景方藥學》《仲景辨治學》《仲景經方案例導讀》《仲景學術歷代醫(yī)家研究與傳承》《本草名著選讀》《中藥理論專論》《經典中成藥》《中藥藥劑學》《中藥炮制學》《中藥資源與栽培》《中藥鑒定學》《中醫(yī)方藥學》《中醫(yī)理論基礎》。該系列教材主要配套仲景學術傳承班和中藥學術傳承班教學使用，同時適合中醫(yī)、中藥類相關專業(yè)研究生及醫(yī)學愛好者學習，也可作為中醫(yī)藥教學、醫(yī)療研究人員的參考用書。在編寫過程中，我們參考了其他高等中醫(yī)藥院校相關教材及資料。限于編者的能力與水平，本套教材難免有不足之處，還要在教學實踐中不斷總結與改進。敬請同行專家提出寶貴意見，以便再版時修訂提高。