愛國主義是人們對國家的山川河流、悠久歷史和傳統(tǒng)文化的眷戀和自豪，是對國家和民族的高度認同感和責(zé)任感。本書依據(jù)《新時代愛國主義教育實施綱要》的要求進行編寫，包含偉大的祖國、輝煌的成就、革命與奮進、祖國統(tǒng)一與民族團結(jié)、國防與國家安全、走進新時代以及祖國接班人等內(nèi)容。加強新時代愛國主義教育，對于振奮民族精神、凝聚全民族力量，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有重大而深遠的意義。
愛國主義是中華民族精神的核心。愛國主義精神深深植根于中華民族心中，是中華民族的精神基因，維系著華夏大地上各個民族的團結(jié)統(tǒng)一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。 ——習(xí)近平
當(dāng)前，中國特色社會主義進入新時代，中華民族偉大復(fù)興正處于關(guān)鍵時期。新時代加強愛國主義教育，對于振奮民族精神、凝聚全民族力量，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有重大而深遠的意義。 ——《新時代愛國主義教育實施綱要》
萬生更，陜西學(xué)前師范學(xué)院省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地“核心價值觀培育與紅色基因傳承協(xié)同創(chuàng)新研究中心\"首席專家、學(xué)校大中小幼一體化紅色文化教育研究創(chuàng)新團隊負責(zé)人、馬克思主義中國化重點學(xué)科帶頭人、馬克思主義學(xué)院教授、陜西省人民政府研究室特聘專家。主要從事紅色文化、中小學(xué)思想政治課教學(xué)、馬克思主義中國化的研究和教學(xué)工作。完成10多項省級以上紅色文化研究課題。撰著《陜西紅色文化軟實力研究》《馬克思主義中國化的發(fā)展邏輯研究》《陜西愛國主義教育基地大觀》《信用倫理與社會主義核心價值觀培育研究》等著作，發(fā)表研究論文50多篇。
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