積極學(xué)習(xí)法”，是近幾年來在法國教育界刮起來一場教育革命，也是適合所有人學(xué)習(xí)和思維訓(xùn)練的路徑。

這種由奧德蕾和伊莎貝爾（本書作者之一）發(fā)起的教育理念，認(rèn)為學(xué)習(xí)要“大腦、心靈、身體”三合一，就是說，學(xué)習(xí)應(yīng)該用認(rèn)知、情感和感覺三個維度進(jìn)行整體的感受和思考。

而研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，往往擁有更多元和更靈活的大腦五感激活方式。如果學(xué)習(xí)時，可以同時調(diào)動左右腦，就可以讓孩子更好地記憶和學(xué)習(xí)。

思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)方法，主要有以下三大優(yōu)點：

思考更系統(tǒng)：思維導(dǎo)圖如同知識之樹，為孩子建立體系完善的學(xué)習(xí)框架；

記憶更高效：思維導(dǎo)圖完美結(jié)合圖像+文字，同時刺激左右大腦，記憶更快；

思維更活躍：發(fā)散性結(jié)構(gòu)，激發(fā)孩子聯(lián)想和創(chuàng)造！

國際精英小學(xué)和一直走在世界教育前沿的新加坡教育，已經(jīng)把“思維導(dǎo)圖”列為小學(xué)必修科目。

而在大學(xué)，全球知名學(xué)府如麻省理工、劍橋和倫敦經(jīng)濟學(xué)院等也都把“思維導(dǎo)圖”列為必備學(xué)習(xí)工具之一。

這套書，就帶孩子和家長了解和使用“積極學(xué)習(xí)法”和“思維導(dǎo)圖”這種學(xué)習(xí)工具，充滿積極性地開啟快樂學(xué)習(xí)！