本書在保持第三版教材注重基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合、突出實(shí)際應(yīng)用特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合儀器分析的發(fā)展趨勢(shì)和新時(shí)期人才培養(yǎng)的要求進(jìn)行了修訂：在分子光譜、核磁共振波譜、極譜分析等章節(jié)增加了儀器分析方法新應(yīng)用；在“材料表征常用分析方法簡介”一章增加了儀器使用的新案例；對(duì)全書有關(guān)章節(jié)及各章思考題與習(xí)題進(jìn)行了修訂，刪除了一些陳舊的知識(shí)；重要章節(jié)增加了教學(xué)內(nèi)容講課視頻，每章增加了有關(guān)儀器科學(xué)發(fā)展史和科學(xué)家故事等閱讀材料。本書在保留原有特色和風(fēng)格的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化了儀器分析在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)境、材料科學(xué)、生命科學(xué)和人體健康等領(lǐng)域中的地位與作用。

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