本書針對(duì)學(xué)校如何組織培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣愛好活動(dòng)進(jìn)行了系統(tǒng)而深入的分析和探討, 并給予了切實(shí)的指導(dǎo), 對(duì)中小學(xué)生頗有啟發(fā)意義, 具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性、實(shí)用性、實(shí)踐性和指導(dǎo)性。