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金融學(xué)

金融學(xué)

定  價(jià):33 元

叢書(shū)名:高等院校金融學(xué)核心課系列教材

        

  • 作者:宋瑋 編
  • 出版時(shí)間:2010/9/1
  • ISBN:9787811347807
  • 出 版 社:對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:F830 
  • 頁(yè)碼:337
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16K
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    經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放30年的發(fā)展,中國(guó)已經(jīng)成為全球性的經(jīng)濟(jì)大國(guó)。眾所周知,金融對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有引擎與推動(dòng)作用,是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起必然要求金融的崛起與之相伴。近年來(lái),我國(guó)銀行體系的改革取得重大成效,資本市場(chǎng)多層次發(fā)展不斷深入,人民幣國(guó)際化被提上日程,利率市場(chǎng)化改革提速,我國(guó)現(xiàn)代化的金融體系藍(lán)圖正在逐步形成中。一個(gè)健康、穩(wěn)定和高效率的金融體系是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。
    席卷全球的金融海嘯重塑了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與金融新秩序,對(duì)于金融基礎(chǔ)理論、金融監(jiān)管實(shí)踐、金融機(jī)構(gòu)組織架構(gòu)以及金融市場(chǎng)的運(yùn)作框架都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。國(guó)際金融領(lǐng)域的巨變所產(chǎn)生的新的實(shí)踐、新的規(guī)則、新的趨勢(shì)需要我們?nèi)リP(guān)注、去了解。
    在實(shí)現(xiàn)金融崛起的過(guò)程中,金融人才的培養(yǎng)是關(guān)鍵。在這樣的大背景下,我們完成了這本教材的編寫(xiě)工作。這本教材適應(yīng)了我國(guó)金融發(fā)展的實(shí)踐需要并結(jié)合了國(guó)際金融理論的新發(fā)展,致力于實(shí)現(xiàn)應(yīng)用性金融人才的培養(yǎng)目標(biāo)而編寫(xiě)。在教材的寫(xiě)作過(guò)程中,作者力求突出以下特色:
    1.追求體系的嚴(yán)密性。本教材在框架設(shè)計(jì)上,立足于全面反映金融學(xué)的完整知識(shí)框架和理論要點(diǎn),致力于使學(xué)生能夠在宏觀、微觀以及相互聯(lián)接的層面理解金融問(wèn)題。這次全球金融危機(jī)再一次提醒人們,在金融領(lǐng)域,宏觀、微觀之間是互為因果、相互作用的。
    2.注重內(nèi)容的前沿性。本教材在具體內(nèi)容的選擇上盡量吸納最新的較為成熟的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、研究成果,尤其是將微觀金融理論一市場(chǎng)理論、中介理論以及中介與市場(chǎng)關(guān)系理論,宏觀金融理論中的內(nèi)外均衡的思想引入教材中,力求將本學(xué)科的新理論、新方法、新趨勢(shì)反映出來(lái),突出新穎性。
    3.強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng)。本教材堅(jiān)持以提高學(xué)生整體的金融素養(yǎng)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,特別是以創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐能力為主線,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和針對(duì)性。在結(jié)構(gòu)安排上,開(kāi)篇引導(dǎo)性的要點(diǎn)提示,啟發(fā)讀者思考;課后復(fù)習(xí)思考題的設(shè)計(jì),力求涵蓋本章基本內(nèi)容,幫助夯實(shí)基礎(chǔ);生動(dòng)活潑的小專欄的嵌入,擴(kuò)充了知識(shí)面,增加了本書(shū)的可讀性。
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