前言 本書為第二版,為滿足新形勢下教學(xué)要求,與第一版相比,本書融入了山東省《電子技術(shù)》省級(jí)精品資源共享課的建設(shè)成果,添加了二維碼,讀者可以用手機(jī)掃描二維碼觀看知識(shí)講解、PPT講解、電路實(shí)測、電路仿真、動(dòng)畫演示等微視頻,為讀者提供了有效的、趣味性的學(xué)習(xí)資源。在編寫過程中,我們根據(jù)行業(yè)企業(yè)專家對(duì)高職高專院校電類專業(yè)所涵蓋的崗位群進(jìn)行的工作任務(wù)和職業(yè)能力的分析,以高職電類專業(yè)共同具備的崗位職業(yè)能力為依據(jù),遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,緊密結(jié)合職業(yè)資格證書中對(duì)電子技能所作的要求,確定項(xiàng)目模塊和課程內(nèi)容。 本書以電子技術(shù)制作實(shí)例為基礎(chǔ),將教學(xué)內(nèi)容分為若干個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目由若干個(gè)任務(wù)組成。教學(xué)過程應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,在內(nèi)容安排上,以應(yīng)用為目的,注重實(shí)用性、先進(jìn)性,盡量刪繁就簡,遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律,將基本知識(shí)的學(xué)習(xí)融合在實(shí)際實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中,重點(diǎn)放在器件的外部特性和使用上,使教材重點(diǎn)突出、概念清楚、實(shí)用性強(qiáng),注重綜合應(yīng)用能力和基本技能的培養(yǎng)。 本書分為九個(gè)項(xiàng)目,其理論和實(shí)踐內(nèi)容主要圍繞模擬電路項(xiàng)目和數(shù)字電路項(xiàng)目兩類內(nèi)容展開。其中模擬電路項(xiàng)目包括:直流穩(wěn)壓電源制作實(shí)例、晶體管放大器制作實(shí)例、函數(shù)信號(hào)發(fā)生器制作實(shí)例、擴(kuò)音器制作實(shí)例;數(shù)字電路項(xiàng)目包括:三人表決器制作實(shí)例、智力競賽搶答器制作實(shí)例、循環(huán)彩燈控制器制作實(shí)例、數(shù)字電子鐘制作實(shí)例。教材最后安排了電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)實(shí)例,用兩個(gè)典型的綜合設(shè)計(jì)項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)對(duì)模擬電路和數(shù)字電路的綜合應(yīng)用。每個(gè)項(xiàng)目在編寫過程中,以完成工作任務(wù)為主線,鏈接相應(yīng)的理論知識(shí)和技能實(shí)訓(xùn),融“教、學(xué)、做”為一體。 本書由青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院武玉升和張斌任主編,青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉春霞、劉霞任副主編,參加本書編寫的人員還有青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院武心慶、隋美娥。其中武玉升編寫項(xiàng)目一、四、七、八、附錄A,張斌編寫項(xiàng)目二、六,劉春霞編寫項(xiàng)目三,劉霞編寫項(xiàng)目五和附錄C,武心慶編寫項(xiàng)目九,隋美娥編寫附錄B和附錄D,并由武玉升負(fù)責(zé)總體策劃及全書統(tǒng)稿。 本書由青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院郝紅擔(dān)任主審,郝紅老師在百忙之中對(duì)全部書稿進(jìn)行了詳細(xì)的審閱,并提出了許多寶貴意見,在此表示衷心感謝! 由于編者水平有限,時(shí)間倉促,書中難免存在疏漏及錯(cuò)誤之處,懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。 編者 2022年1月