王秀清1985年大學(xué)畢業(yè)后一直從事教學(xué)工作，教學(xué)的課程有電工基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、電子技術(shù)、電工電子技術(shù)、汽車電工電子技術(shù)、汽車單片機基礎(chǔ)、汽車單片機應(yīng)用等專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。
曾任"汽車電工電子基礎(chǔ)"校級精品課程主持人，帶領(lǐng)教學(xué)團隊制作微課45個，使得教學(xué)內(nèi)容變成可視資源，課堂教學(xué)變成混合式教學(xué)，收到了很好的教學(xué)效果。參與建設(shè)教育部辦公廳公布的第一批國家精品課資源共享課《汽車電氣、電子系統(tǒng)故障診斷與修理》和《汽車舒適與安全系統(tǒng)檢修》，提升了自己的教育教學(xué)能力。
積極參加高職高專教學(xué)改革，帶領(lǐng)年青教師教學(xué)研究。我所在的汽車電氣技術(shù)教研室被評為2020年度“最美教師暨黃大年式好老師”教學(xué)團隊。
2.教材編寫
參編由張軍主編的《汽車電工電子技術(shù)》，高等教育出版社，2019年9月
《汽車總線系統(tǒng)檢修》（第2版）任副主編，北京理工大學(xué)出版社，2019年11月
參編由侯麗春主編的《汽車電工電子技術(shù)》，2017.4，機械工業(yè)出版社，
3.科研經(jīng)歷
2016年與同行開發(fā)制作的“汽車電工電子技術(shù)實訓(xùn)版”用于電工電子技術(shù)課堂教學(xué)中，通過動手操作大大加強了學(xué)生對基礎(chǔ)理論的理解和認(rèn)識，起到了很好的教學(xué)效果。
2018年和汽車4S店汽修人員聯(lián)合開發(fā)制作的教具“汽車燈光及儀表控制局域網(wǎng)”用于單片機課程教學(xué)中，實用性強，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使得抽象的理論變得易于接受。受到領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評。
主持和參與了多項科研課題，如全國機械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會汽車類專業(yè)指導(dǎo)委員會“十二五”規(guī)劃課題：基于汽車專業(yè)的單片機課程開發(fā)的研究與實踐，全國機械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會汽車類專業(yè)指導(dǎo)委員會“十三五”規(guī)劃課題：《汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程的改革與實踐研究課題，吉林省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題：基于校企合作的汽車故障資源庫建設(shè)等。
編寫多篇論文，如”基于單片機的LED車燈及儀表控制網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與實現(xiàn)”、“基于真實工作崗位的課程項目開發(fā)實踐與研究——以高職汽車檢測與維修專業(yè)單片機應(yīng)用技術(shù)課程為例”、“淺談現(xiàn)代教學(xué)手段之微課”等。