叢書緊扣語文教材，每單元圍繞同一個主題，選編文質兼美的文章。使學生在書中的“單元導讀”和“對對讀”里，找到閱讀的根脈，圍繞同一主題閱讀多篇文章。有主題的閱讀，有主題地感悟，有主題地積累，為學生的個性化閱讀提供了廣闊的空間。通過本套讀本，將實現(xiàn)學生閱讀量是傳統(tǒng)閱讀教學的6倍，幫助教師實現(xiàn)課外閱讀課內教，幫助學生實現(xiàn)海量閱讀的目標。