隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展，為滿足社會人才需求，“傳感器與傳感網(wǎng)”課程已在越來越多的中職學校中開設。常見的教材要么是理論性太強，學生學習起來感覺枯燥；要么是教材的內(nèi)容松散，不成體系；要么是教材中的內(nèi)容與企業(yè)的工作崗位聯(lián)系不緊密，選用的案例不夠真實。本書以企業(yè)的實際崗位需求為線索，以真實的物聯(lián)網(wǎng)工程和案例為學習內(nèi)容，融合了1+X證書“傳感網(wǎng)應用開發(fā)”和全國職業(yè)院校技能競賽項目“物聯(lián)網(wǎng)技術應用與維護”的標準，做到了“崗課賽證”融通。學習本教材，學生將能了解物聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展、傳感器的選擇、傳感網(wǎng)絡的搭建，體驗到萬物互聯(lián)對國民生活的影響，激發(fā)學習興趣，從而為后續(xù)課程的學習奠定基礎；通過完成物聯(lián)網(wǎng)感知層、網(wǎng)絡層、應用層的三層架構(gòu)體系搭建，了解物聯(lián)網(wǎng)“邊緣的智能化、連接的泛在化、服務的平臺化、數(shù)據(jù)的延伸化”的特征；了解物聯(lián)網(wǎng)技術應用各崗位的工作內(nèi)容、職業(yè)素養(yǎng)，為自己的職業(yè)生涯做好規(guī)劃。
　　本書可作為物聯(lián)網(wǎng)技術應用、工業(yè)機器人技術應用等智能制造類專業(yè)的核心課程教材，也可以作為1+X證書“傳感網(wǎng)應用開發(fā)”課證融通的教材，對學生的專業(yè)學習起到引領性的作用。本書主要面向智能制造產(chǎn)業(yè)工作崗位（群）、物聯(lián)網(wǎng)相關科研機構(gòu)及企事業(yè)單位等面向輔助研發(fā)、部品驗證、品質(zhì)檢驗、產(chǎn)品測試、技術服務、傳感網(wǎng)絡搭建等崗位。教材內(nèi)容新、靈活性強、時效性高，主要包括以下內(nèi)容：項目一是傳感器的認識，共4個任務；講述模擬量、數(shù)字量、開關量數(shù)據(jù)采集工作過程中所需使用的常用傳感器及其基本工作原理、基本參數(shù)、選用方法；項目二是有線傳感網(wǎng)應用搭建，共□個任務，搭建基于RS-485總線的智能安防系統(tǒng)，對火焰和可燃氣體進行準確預警；搭建一個基于CAN總線的生產(chǎn)線環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)，監(jiān)測環(huán)境溫濕度和火焰數(shù)據(jù)；項目三是無線傳感網(wǎng)應用搭建，共6個任務，介紹CC□530單片機的基本概念、IAR開發(fā)環(huán)境的運用方法、CC□530單片機的基本組件、GPIO端口的輸出控制和輸入識別、中斷系統(tǒng)和外部中斷輸入應用、定時/計數(shù)器、串口通信、A-D和D-A轉(zhuǎn)換通道運用方法等；項目四是傳感網(wǎng)綜合創(chuàng)新應用，共4個任務，通過總線通信技術實現(xiàn)養(yǎng)殖基地的環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)、實現(xiàn)倉庫安防監(jiān)測系統(tǒng)、室內(nèi)光照的監(jiān)測與控制系統(tǒng)、可燃氣體檢測的系統(tǒng)。
　　本書具有的主要特點如下：
　　1.教材的編寫模式新穎
　　本教材依據(jù)教育部《職業(yè)院校教材管理辦法》，采用“項目+N個任務”的體例設計和基于工作過程的行動導向任務驅(qū)動模式編寫，設置了“項目目標”“任務描述”“任務目標”“任務實施”“任務練習”“任務評價”“任務小結(jié)”等，通過讓學生體驗實際工作流程并動手實踐操作，再通過“知識拓展”的內(nèi)容使理論的知識實作化，真正實現(xiàn)“做中學”“學中做”。
　　□.教材的開發(fā)體現(xiàn)“崗證賽課”融通
　　本書的內(nèi)容和企業(yè)的工作崗位、工作內(nèi)容緊密結(jié)合，任務實施選用企業(yè)的真實案例，內(nèi)容與“1+X”證書“傳感網(wǎng)應用開發(fā)”標準緊密結(jié)合，同時融入了全國職業(yè)院校技能大賽“物聯(lián)網(wǎng)技術應用與維護”項目的技術標準，有助于學生做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓他們今后能更快地走上工作崗位。
　　3.教材編寫加入企業(yè)專家團隊
　　本教材編寫過程引入企業(yè)專家指導，審核教材內(nèi)容，讓本書符合行業(yè)企業(yè)標準，更加專業(yè)。讀者學完本書，將能獨立完成傳感網(wǎng)絡的搭建。
　　4.教材融入了企業(yè)“7S”管理職業(yè)素養(yǎng)
　　在任務實施過程中，任務評價采用了靈活的評價表，增加了企業(yè)“7S”管理的職業(yè)素養(yǎng)考核內(nèi)容。
　　5.教材配套了豐富的資源
　　本書配套有教案、PPT課件、□□等精品課程資源，便于線上線下混合式教學，助推職業(yè)教育的“三教”改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。