本書為基礎教育的實施提供了數(shù)學教育學的基礎理論與實踐指導，本書各章后都配備思考練習題，方便讀者及時檢查自己的學習效果。主要適用于數(shù)學師范專業(yè)本科生使用，還包括中小學從事數(shù)學教育研究的教研員和老師。
通過對本書的學習，學生可以獲得系統(tǒng)的數(shù)學教育學知識，掌握數(shù)學教學基本技能，提高學生對數(shù)學教育的整體認識水平，提高數(shù)學教學水平和教育研究能力，并能運用所學的理論和方法解決實際問題，使之適應當前基礎教育改革對數(shù)學教師的要求。