本書充分挖掘思政元素，以鹽溶于水和潤物無聲的方式從課程教學三個環(huán)節(jié)切入，將思政元素融入以下3個篇章：第一篇為基礎理論，從信息時代與信息素養(yǎng)、信息組織與信息檢索、檢索技術與檢索效率、信息倫理與學術規(guī)范四個層面闡述與信息素養(yǎng)教育相關的基礎理論；第二篇為檢索實務，主要內(nèi)容包括大學生常用數(shù)據(jù)庫檢索平臺選介、檢索平臺通用法則、主要學科綜合檢索；第三篇為教學實踐，主要介紹了文獻管理與學術論文的撰寫及注意事項等相關內(nèi)容。
本書適合用作普通高等學校公共課教材，也可供廣大社會讀者閱讀參考。