本教材以“研學旅行管理與服務”專業(yè)的培養(yǎng)目標為宗旨，以《教育部等部門關于推進中小學生研學旅行的意見》（）為根本遵循，從研學旅行課程的內(nèi)涵、課程編制的基本理論，不同類型的研學旅行課程的設計方法和實例等方面論述與介紹研學旅行課程的設計。本教材由研學旅行領域的專家編寫，適合“研學旅行管理與服務”專業(yè)的學生學習使用，亦適合中小學校中從事研究旅行教育工作的教師和管理者閱讀與參考，也適合相關旅行服務機構(gòu)（如有研學旅行業(yè)務的旅游公司和中介公司）的從作業(yè)者學習與閱讀。
羅祖兵，華中師范大學教育學院，教授，博士生導師，全國教學論專業(yè)委員會常務理事，華中師范大學知行實踐教育研究院副院長。主要講授《教育學基礎》《課程與教學論》《課程與教學設計》等課程，主編的教材有《基礎教育課程與教學論》（北京大學出版社，），《武漢市中小學研學旅行課程設計與實施指導手冊》（出版中）。
第一章研學旅行課程及其設計
第一節(jié)課程的本質(zhì)與內(nèi)涵
第二節(jié)研學旅行課程的內(nèi)涵
第三節(jié)研學旅行課程設計的本質(zhì)
第二章研學旅行課程設計的基本模式
第一節(jié)研學旅行課程設計的目標模式
第二節(jié)研學旅行課程設計的實踐模式
第三節(jié)研學旅行課程設計的過程模式
第四節(jié)研學旅行課程設計的情境分析模式
第三章研學旅行課程目標的設計
第一節(jié)研學旅行課程目標及其類型
第二節(jié)研學旅行課程目標的確定
第三節(jié)研學旅行課程目標的表達
第四章研學旅行課程內(nèi)容的選擇及組織
第一節(jié)課程內(nèi)容的取向與內(nèi)涵
第二節(jié)研學旅行課程的基本內(nèi)容
第三節(jié)研學旅行課程內(nèi)容選擇的原則與程序
第五章研學旅行課程學習活動方式的選擇
第一節(jié)學習活動方式的內(nèi)涵與本質(zhì)
第二節(jié)研學旅行課程的學習及其方式
第六章研學旅行課程評價的設計
第一節(jié)課程評價概述
第二節(jié)研學旅行課程評價的設計
第七章研學旅行路線的選擇與設計
第一節(jié)研學旅行路線確定的基本原則
第二節(jié)研學旅行路線的選定
第八章自然類研學旅行課程的設計
第一節(jié)自然類研學旅行課程及其設計
第二節(jié)自然類研學旅行課程設計實例
第九章歷史類研學旅行課程的設計
第一節(jié)歷史類研學旅行課程及其設計
第二節(jié)歷史類研學旅行課程設計實例
第十章地理類研學旅行課程的設計
第一節(jié)地理類研學旅行課程及其設計
第二節(jié)地理類研學旅行課程設計實例
第十一章科技類研學旅行課程的設計
第一節(jié)科技類研學旅行課程及其設計
第二節(jié)科技類研學旅行課程實例
第十二章人文類研學旅行課程的設計
第一節(jié)人文類研學旅行課程及其設計
第二節(jié)人文類研學旅行課程實例
第十三章體驗類研學旅行課程的設計
第一節(jié)體驗類研學旅行課程及其設計
第二節(jié)體驗類研學旅行課程設計實例
參考文獻
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