本書從高等教育管理概念入手，分別對我國高等教育教學的創(chuàng)新實踐、大學生藝術(shù)素質(zhì)中的美學原理、大學生美育的基本理論、提高大學生美育實效性的對策、大學生藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)等方面的內(nèi)容進行了分析與探討。