本書既是落實(shí)“六個(gè)推進(jìn)”工程建設(shè)的具體舉措，也是學(xué)校開展課程思政建設(shè)的階段性成果。課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例庫(kù)建設(shè)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義、愛人民為主線，以政治認(rèn)同、家國(guó)情懷、道德修養(yǎng)、法治意識(shí)、文化素養(yǎng)為重點(diǎn)，遵循高校教學(xué)規(guī)律設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，注重發(fā)揮課堂教學(xué)育人主渠道作用，把做人做事的基本道理、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求以及實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的理想和責(zé)任融入本科教學(xué)，構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位育人新局面。