《教程》共分四個(gè)板塊，18個(gè)單元，包括回憶性寫(xiě)作、分析性寫(xiě)作、論辯性寫(xiě)作和實(shí)用性寫(xiě)作，每個(gè)單元分為課程重點(diǎn)、寫(xiě)作指導(dǎo)、例文分析、批判思辨和課后實(shí)踐五部分�！督坛獭分匾晫W(xué)習(xí)者主體，強(qiáng)化寫(xiě)作的文體思維，遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，力圖搭建一個(gè)較為科學(xué)完善的寫(xiě)作知識(shí)體系，兼顧知識(shí)學(xué)習(xí)、能力提升和素質(zhì)培養(yǎng)三個(gè)方面。除了指導(dǎo)學(xué)生掌握和熟悉不同文體的寫(xiě)作特點(diǎn)、要求及基本構(gòu)架外，《教程》還注重在新課導(dǎo)入、新課講解、課堂討論以及課后練習(xí)等每個(gè)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷，突出現(xiàn)實(shí)問(wèn)題導(dǎo)向，在專業(yè)知識(shí)的傳授過(guò)程中潛移默化地提升學(xué)生的使命感和榮譽(yù)感。