改革開放以來，我國的對(duì)外交流日益增多，外語教育取得了長足發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷發(fā)展，我國已經(jīng)快速邁入世界舞臺(tái)中央，這要求培養(yǎng)出更多具有家國情懷、熟練使用外語、了解外國文化、具有全球視野、通曉國際規(guī)則的優(yōu)秀人才。

我國的日語教育在中日邦交正�；�之后進(jìn)入了快速發(fā)展軌道，50年來，日語教育的規(guī)模迅速壯大，包括初等教育、中等教育、高等教育以及社會(huì)學(xué)習(xí)者在內(nèi)的日語學(xué)習(xí)者已經(jīng)超過100萬人；日語教育的質(zhì)量不斷提高，廣大教師和研究人員的學(xué)術(shù)研究深度日益加深，研究的廣度日益擴(kuò)展。日語學(xué)習(xí)者也需要在日語學(xué)習(xí)中不斷提高學(xué)科素養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)日語加深對(duì)中外文化和社會(huì)的理解，努力為促進(jìn)文明互鑒、為世界更好地了解中國做出貢獻(xiàn)。

近年來，初中和高中階段的日語學(xué)習(xí)人數(shù)快速增長，這一點(diǎn)已經(jīng)充分反映在以日語為外語參加普通高等學(xué)校入學(xué)考試的人數(shù)上。中日兩國一衣帶水，有著兩千余年的交流歷史。在兩千多年的文化交流中，語言的交流源遠(yuǎn)流長，日語中大量使用的漢字便是這種文化交流的重要表現(xiàn)。日語中的漢字往往給人以日語比較容易掌握的印象，有時(shí)也確實(shí)為一些初學(xué)者揣測日文語句的意思帶來了些許便利。然而，要真正掌握日語，需要打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)確理解日語的詞、句、文，在聽說讀寫譯等各個(gè)方面能夠靈活運(yùn)用。

外語考試和其他考試一樣，是選拔和培養(yǎng)人才的一個(gè)重要手段，初中和高中階段的廣大日語學(xué)習(xí)者都迫切希望自己能夠更好地掌握日語，在外語考試中取得好成績。楊本明老師主編的這套高考日語滿分寶典系列包括《高考日語滿分寶典語法與詞匯》《高考日語滿分寶典閱讀》《高考日語滿分寶典聽力》《高考日語滿分寶典作文》《高考日語滿分寶典全真模擬試題》，涵蓋日語語法與詞匯、聽力、作文等內(nèi)容，將為學(xué)習(xí)日語的同學(xué)和日語教師提供較為全面的參考。

叢書編委會(huì)專家和編寫人員長期工作在日語教學(xué)一線，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在日語教學(xué)研究領(lǐng)域頗有建樹，很多老師是相關(guān)領(lǐng)域的知名專家。由專家團(tuán)隊(duì)的智慧匯聚而成的這套叢書，無疑可以從更高、更廣的視野，從更加貼近實(shí)際應(yīng)用、更加便于學(xué)習(xí)掌握的視角為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和日語水平的進(jìn)一步提高提供諸多重要方法。

這套叢書內(nèi)容選材廣泛，編寫團(tuán)隊(duì)的各位老師在編寫中力求全面覆蓋必要的知識(shí)點(diǎn)，并按照不同題型，結(jié)合真題，舉例解析；通過對(duì)學(xué)習(xí)和考試中的常見錯(cuò)誤的解析，努力幫助學(xué)習(xí)者掌握學(xué)習(xí)方法、抓住知識(shí)要點(diǎn)；同時(shí)，通過專題訓(xùn)練、模擬測試等方式，檢測知識(shí)的掌握效果。這些豐富的內(nèi)容設(shè)計(jì)，將為學(xué)習(xí)日語的同學(xué)提供全面而有針對(duì)性的訓(xùn)練。

掌握一門新的語言，將會(huì)為我們打開一幅新的世界畫卷。我相信并期待著這套叢書能夠幫助初中和高中階段學(xué)習(xí)日語的同學(xué)高效地學(xué)習(xí)日語，在人才選拔考試中取得好成績，實(shí)現(xiàn)為國家建設(shè)、為人類文明互鑒貢獻(xiàn)自己才智的夢(mèng)想。

周異夫

中國日語教學(xué)研究會(huì)會(huì)長

北京外國語大學(xué)日語學(xué)院院長

北京日本學(xué)研究中心主任、博士生導(dǎo)師、教授