本書分為治校篇、育人篇和為教篇，收錄了《開展傳統(tǒng)文化教育，實(shí)現(xiàn)中華文明傳承》《營(yíng)造優(yōu)雅育人環(huán)境，創(chuàng)建多彩校園文化》《學(xué)校信息化與宣傳》等文章。