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中國經(jīng)濟(jì)史課程思政案例集

中國經(jīng)濟(jì)史課程思政案例集

定  價:39.8 元

叢書名:“新財(cái)經(jīng)”課程思政系列叢書

        

  • 作者:張志編
  • 出版時間:2021/10/1
  • ISBN:9787550450448
  • 出 版 社:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G641 
  • 頁碼:181
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  《中國經(jīng)濟(jì)史課程思政案例集》在編寫過程中始終堅(jiān)持著以下“五個相結(jié)合”:
  首先,思政元素和歷史事件相結(jié)合。編寫組根據(jù)價值塑人的導(dǎo)向,從經(jīng)濟(jì)史實(shí)中精心挑選思政案例,深入挖掘思政元素,聯(lián)系黨和國家的大政方針、主要領(lǐng)導(dǎo)人的講話內(nèi)容以及馬克思主義經(jīng)典作家的精辟論斷等,將思政元素和歷史事件有機(jī)結(jié)合起來,形成一個有機(jī)統(tǒng)一體。
  第二,教材內(nèi)容和思政內(nèi)容相結(jié)合。教材內(nèi)容是思政內(nèi)容的載體,思政內(nèi)容是教材內(nèi)容的升華,將兩者有機(jī)結(jié)合起來,能夠更好地貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于思想政治教育的要求。課程思政是通過運(yùn)作整個課程來實(shí)施思想政治教育的,在課程體系的設(shè)計(jì)中,牢牢抓住教材內(nèi)容,深度挖掘思政內(nèi)容,同時也以思政內(nèi)容來升華教材內(nèi)容。
  第三,學(xué)術(shù)研究和課堂教學(xué)相結(jié)合。教學(xué)相長是我們編寫本案例集的重要出發(fā)點(diǎn)之一。編寫組在編寫案例集的過程中,緊抓一條邏輯主線,即力爭將新的學(xué)術(shù)研究成果引入案例中來,將學(xué)術(shù)研究成果融入課堂教學(xué)。為此,本案例集節(jié)選改編了大量學(xué)術(shù)論文,以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究意識。
  第四,學(xué)術(shù)術(shù)語與趣味介紹相結(jié)合。在本案例集所選取的案例中,既有展開深入研究的學(xué)術(shù)成果,又有關(guān)于歷史事件的趣味介紹,將這兩者結(jié)合起來,既有助于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也便于授課教師研討相關(guān)知識點(diǎn)。
  第五,經(jīng)濟(jì)史實(shí)與經(jīng)濟(jì)理論相結(jié)合。經(jīng)濟(jì)史的課程思政案例集,必然會涉及經(jīng)濟(jì)史實(shí)和經(jīng)濟(jì)理論的自洽問題,兩者相輔相成,不可偏廢。本案例集也在積極探索經(jīng)濟(jì)史實(shí)和經(jīng)濟(jì)理論的內(nèi)在邏輯,試圖把經(jīng)濟(jì)理論的形成和發(fā)展與所處的歷史環(huán)境和背景結(jié)合起來,使其更加具有學(xué)術(shù)氣息。
  編寫組根據(jù)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國經(jīng)濟(jì)史》各章節(jié)的不同側(cè)重點(diǎn),以傳授知識為載體,每一章都精心選取2-3個高度相關(guān)的課程思政案例,每個案例都精心提煉思政元素,以服務(wù)于課程思政建設(shè)目標(biāo),每個案例2000-3500字不等。案例的編寫分為三部分,即思政元素、案例內(nèi)容、案例評析。課程思政建設(shè)有利于充分激發(fā)學(xué)生的主觀能動性,有助于學(xué)生形成“會學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、學(xué)得好、用得活”的良性循環(huán),實(shí)現(xiàn)“知識、思政、能力”高效協(xié)同發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)。
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