本書分兩部分，第一部分學(xué)前教育診斷與咨詢，闡述了學(xué)前教育診斷與咨詢基本原理，學(xué)前課程的診斷與咨詢，學(xué)前兒童游戲活動(dòng)的診斷與咨詢，幼兒園教師的診斷與咨詢等內(nèi)容；第二部分學(xué)前教育診斷與咨詢自學(xué)考試大綱，內(nèi)容為該課程的性質(zhì)與設(shè)置目的、內(nèi)容與考核目標(biāo)、有關(guān)說明與實(shí)施要求。