良好的人際交往和職場溝通能力已經(jīng)成為當(dāng)代職場人初入社會的必備素質(zhì)�！稖贤记膳c寫作》從職場達(dá)人的經(jīng)驗和智慧出發(fā)，以溝通技巧與社會思維為突破口，分別介紹了求職、創(chuàng)業(yè)兩種職業(yè)選擇時必備的溝通技巧與寫作能力。如在求職篇的“走向職場”環(huán)節(jié)，高職學(xué)生從大學(xué)校園走向職場環(huán)境，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)化，需完成寫作求職信、制作個人簡歷、有效運用態(tài)勢語言、把握求職面試的技巧等任務(wù)。
本書既可作為高職高專院校職場溝通與寫作課程的教學(xué)用書，也可作為職場人員進(jìn)一步提升溝通與交際能力的參考用書。
求職篇
項目一走向職場 /002
任務(wù)一寫作求職信 /002
任務(wù)二制作個人簡歷 /007
任務(wù)三有效運用態(tài)勢語言 /013
任務(wù)四把握求職面試的技巧 /020
實訓(xùn)課堂 /029
項目二初入職場 /031
任務(wù)一有效運用介紹的口才藝術(shù) /031
任務(wù)二寫作計劃 /034
任務(wù)三有效運用交談的口才藝術(shù) /038
任務(wù)四寫作總結(jié) /041
實訓(xùn)課堂 /044
項目三職場新手 /045
任務(wù)一與同事和睦溝通 /045
任務(wù)二寫作條據(jù) /051
任務(wù)三與上司有效溝通 /056
任務(wù)四寫作請示與報告 /061
實訓(xùn)課堂 /068
項目四職場新秀 /070
任務(wù)一跨部門有效溝通 /070
任務(wù)二寫作崗位競聘書 /076
任務(wù)三與下屬高效溝通 /081
任務(wù)四寫作述職報告 /090
實訓(xùn)課堂 /097
創(chuàng)業(yè)篇
項目一尋求創(chuàng)業(yè)項目 /100
任務(wù)一設(shè)計市場調(diào)查問卷 /100
任務(wù)二有效運用說服的口才藝術(shù) /106
任務(wù)三寫作市場調(diào)查報告 /115
任務(wù)四有效運用贊美的口才藝術(shù) /118
實訓(xùn)課堂 /122
項目二組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊 /124
任務(wù)一寫作招聘啟事 /124
任務(wù)二有效運用拒絕的口才藝術(shù) /128
任務(wù)三寫作合同 /135
任務(wù)四把握應(yīng)答的技巧 /142
實訓(xùn)課堂 /147
項目三籌集創(chuàng)業(yè)資金 /149
任務(wù)一寫作創(chuàng)業(yè)計劃書 /149
任務(wù)二有效運用拜訪的口才藝術(shù) /157
任務(wù)三寫作創(chuàng)業(yè)計劃書講稿 /162
任務(wù)四有效運用演說的口才藝術(shù) /164
實訓(xùn)課堂 /171
項目四運營創(chuàng)業(yè)項目 /172
任務(wù)一寫作活動策劃書 /172
任務(wù)二與客戶有效溝通 /178
任務(wù)三寫作招、投標(biāo)書 /182
任務(wù)四把握商務(wù)談判的技巧 /188
實訓(xùn)課堂 1 /199
實訓(xùn)課堂 2 /200
參考文獻(xiàn) /202
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